.png)
.png)
Сортировать по:
| Выпуск | Название | |
| Том 22, № 3 (2018) | Стратегии информационного поведения студентов в условиях непрерывного образования* | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. Н. Носкова, О. В. Яковлева, Т. Б. Павлова, Е. Смирнова-Трибульска | ||
| № 5(100 (2013) | Технологии дистанционного обучения в системе непрерывного образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Е. Петров | ||
| № 2 (2016) | Информационная модель образа | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. В. Юркевич | ||
| № 2 (2016) | Психологические механизмы развития универсальных учебных действий в рамках биоадекватного занятия | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. В. Немолот | ||
| № 4 (2016) | Инновационные аспекты совершенствования управленческих процессов в высшем учебном заведении на основе применения современных информационно-коммуникационных технологий | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. Е. Жуковская | ||
| № 1 (2017) | Особенности формирования клиентских сегментов для сетевых организаций в эпоху Smart | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. В. Ярошенко | ||
| № 1 (2016) | Методологические подходы к оценке использования информационно-телекоммуникационных технологий в образовательном процессе | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. Н. Клочкова | ||
| № 2(109 (2015) | Методика описания образовательных и научных сервисов в информационно- образовательном пространстве на базе стека интероперабельности EIF | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. В. Павлова | ||
| № 2(109 (2015) | Основания генезиса фундаментальных свойств и базовых требований к информационно-образовательным пространствам | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. З. Зиндер | ||
| № 3(110 (2015) | Базовые требования к информационно-образовательным пространствам, основанные на их фундаментальных свойствах | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. З. Зиндер | ||
| № 6(113 (2015) | Содержание готовности студентов информационных специальностей к работе с сетевыми технологиями | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. А. Спирина | ||
| № 4(105 (2014) | Искусственный интеллект с позиции ментальных схем | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. В. Асауленко | ||
| № 4(105 (2014) | Презентационные лекции по дисциплинам естественно-научного цикла: практика и теория | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. П. Богомолова | ||
| № 4(105 (2014) | Требования информационного общества Республики Казахстан к уровню подготовки IT-специалистов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. А. Спирина | ||
| № 1(102 (2014) | Интерактивная образовательная среда как педагогическое условие успешного иноязычного обучения студентов медицинского вуза | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. О. Петрова | ||
| Том 24, № 3 (2020) | Стандартизация доступности веб-контента | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. А. Косова | ||
| Том 23, № 3 (2019) | Методика обучения интеллектуальному анализу образовательных данных студентов педагогического вуза | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. А. Тербушева | ||
| № 2 (2016) | Воспитание подростка: объем проблемы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. Е. Кондратюк, Н. Г. Куликова | ||
| № 3 (2016) | Зарубежный опыт социальных последствий научно-технического развития: место образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. Е. Христолюбова, Е. А. Худоренко | ||
| № 2(97) (2013) | К вопросу о формировании компетенций при разработке основной образовательной программы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. Л. Кон, В. И. Фрейман, А. А. Южаков, Е. М. Кон | ||
| № 5 (2017) | Интерактивная азбука с дополненной реальностью как форма вовлечения детей в образовательный процесс | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Д. Секерин, А. Е. Горохова, А. А. Щербаков, Е. В. Юркевич | ||
| № 6(101 (2013) | Интеллектуальная поддержка образовательных процессов на уровне специальности (профиля) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. И. Казмина, Е. В. Нужнов | ||
| № 2 (2016) | Культура малочисленных этносов: проблемный анализ и ноосферный синтез | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. С. Гольдшмидт, В. В. Поддубиков | ||
| № 2 (2016) | Возможности биоуправления в учебной адаптации младших школьников | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. А. Джафарова, Е. Н. Даниленко | ||
| № 2 (2016) | Нейробиоуправление в коррекции синдрома дефицита внимания и гиперактивности школьников | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. А. Джафарова, Е. Н. Даниленко | ||
| № 3 (2016) | Развитие информационной инфраструктуры НИУ «МЭИ» | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. Г. Гридина, Г. А. Ежов | ||
| № 5 (2016) | Возможности современной школы: проектно-исследовательская деятельность как средство формирования ключевых компетенций | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. И. Давыдова-Мартынова, М. О. Зюзюкова | ||
| № 1 (2017) | Устойчивое развитие образования: связь технологии и педагогики | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. А. Стародубцев, Е. О. Французская | ||
| № 1 (2017) | Анализ динамических характеристик случайных воздействий в когнитивных системах | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. А. Солодов, Е. А. Солодова | ||
| № 1(108 (2015) | Стандартизация требований к электронным образовательным ресурсам с учетом индивидуальных потребностей и предпочтений обучаемых | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. В. Левин, С. Е. Сосенушкин | ||
| № 1(108 (2015) | Стандартизация требований к системам оценки компетенций и связанных объектов на основе стандарта ISO/IEC 24763 | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. В. Левин, С. Е. Сосенушкин | ||
| № 2(109 (2015) | Путешествие окружности в треугольнике, а треугольника в ложбине, или Сам себе компьютерный режиссер | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Ф. Очков, Е. П. Богомолова | ||
| № 3(110 (2015) | Решатели или Великолепная семерка Mathcad | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. П. Богомолова, В. Ф. Очков, Мати Xейнлоо | ||
| № 5(112 (2015) | Модели обучаемого и преподавателя для мультиагентной обучающей системы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. Н. Давыдова, А. П. Сергушичева | ||
| № 2(103 (2014) | Необычные математические часы, или Обратная задача коммивояжера | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Ф. Очков, Е. П. Богомолова | ||
| № 3(104 (2014) | Развитие подсистемы оперативного контроля текущей успеваемости студентов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. И. Казмина, Е. В. Нужнов | ||
| № 4(105 (2014) | Адаптация ресурсов дистанционного обучения к компетентностному формату | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Ф. О. Каспаринский, Е. И. Полянская | ||
| № 5(106 (2014) | Опыт внедрения автоматизированных учебно-методических комплексов в учебный процесс вуза | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. П. Осадчая, В. В. Осадчий | ||
| № 6(107 (2014) | Национальный исследовательский университет «МЭИ» | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. П. Богомолова, О. В. Максимова | ||
| № 3(98) (2013) | Дифференцированное обучение информатике в педагогическом вузе | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Н. Алексеев, Е. Н. Король | ||
| Том 23, № 5 (2019) | Проектирование компетентностной модели выпускника как средство оценки качества обучения | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. Н. Шафоростова, А. А. Валова | ||
| Том 24, № 1 (2020) | Совершенствование образовательного процесса в современном вузе с помощью метода освоенного объема | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. И. Боброва, Е. Г. Трофимов | ||
| "... знание получающих и при необходимости «держать марку» — т.е. по-прежнему, выпускать специалистов ..." | ||
| Том 23, № 6 (2019) | Уровневая модель сетевого взаимодействия младших школьников в урочной деятельности | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. Г. Потупчик, Л. Б. Хегай | ||
| Том 23, № 6 (2019) | Создание образовательных комплексов как способ обеспечения доступности дошкольного образования и соответствия требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. А. Гаврилова, Н. А. Булаева | ||
| Том 24, № 1 (2020) | Семантическое влияние программирования на развитие мышления обучающихся: предпосылки, исследование и перспективы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. У. Мукашева, Е. В. Паевская | ||
| Том 24, № 3 (2020) | Построение компьютерной системы профориентации выпускников средних образовательных заведений на базе генетического алгоритма | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. П. Сергушичева, Е. Н. Давыдова | ||
| № 5 (2017) | Особенности передачи образной информации | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. В. Юркевич, Л. Н. Крюкова | ||
| № 5 (2017) | Роль природосообразности представления данных в создании информационной системы управления наукой и образованием | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. А. Салтыков, Е. Ю. Русяева | ||
| Том 22, № 2 (2018) | Анализ особенностей применения технологии «Перевернутого обучения» в экономических вузах | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Е. Воробьев, А. К. Мурзаева | ||
| Том 22, № 3 (2018) | Проектирование рабочей программы дисциплины на основе элементов компетенций | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. М. Полянский, Е. А. Смирнова | ||
| 1 - 50 из 95 результатов | 1 2 > >> | |
Советы по поиску:
- Поиск ведется с учетом регистра (строчные и прописные буквы различаются)
- Служебные слова (предлоги, союзы и т.п.) игнорируются
- По умолчанию отображаются статьи, содержащие хотя бы одно слово из запроса (то есть предполагается условие OR)
- Чтобы гарантировать, что слово содержится в статье, предварите его знаком +; например, +журнал +мембрана органелла рибосома
- Для поиска статей, содержащих все слова из запроса, объединяйте их с помощью AND; например, клетка AND органелла
- Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или NOT; например. клетка -стволовая или клетка NOT стволовая
- Для поиска точной фразы используйте кавычки; например, "бесплатные издания". Совет: используйте кавычки для поиска последовательности иероглифов; например, "中国"
- Используйте круглые скобки для создания сложных запросов; например, архив ((журнал AND конференция) NOT диссертация)