<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">oo</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Открытое образование</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Open Education</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">1818-4243</issn><issn pub-type="epub">2079-5939</issn><publisher><publisher-name>Plekhanov Russian University of Economics</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.21686/1818-4243-2015-1(108-12-18</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">oo-13</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>МИР СТАНДАРТОВ E-LEARNING</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>THE WORLD OF E-LEARNING STANDARDS</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Оценка качества применения ИКТ в образовании:  мировой опыт и российские реалии</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>CASE OF ICT USAGE IN EDUCATION QUALITY ASSESSMENT</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Рубин</surname><given-names>Ю. Б.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Rubin</surname><given-names>Yuri B.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>д.э.н., профессор, член-корреспондент РАО, ректор</p><p>Тел.: (495) 995-33-34 </p><p><ext-link xlink:href="http://www.mfpa.ru" ext-link-type="uri">www.mfpa.ru</ext-link></p></bio><bio xml:lang="en"><p>Doctorate of Economic Science, Professor, Member, Rector</p><p>Tel.: (495) 995-33-34 </p><p><ext-link xlink:href="http://www.mfpa.ru" ext-link-type="uri">www.mfpa.ru</ext-link></p></bio><email xlink:type="simple">yrubin@mfpa.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Соболева</surname><given-names>Э. Ю.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Soboleva</surname><given-names>Erika Yu.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>лаборатория проблем качества образования</p><p>к.э.н., доцент, начальник </p><p>Тел:: (495) 995-33-34 </p><p><ext-link xlink:href="http://www.mfpa.ru" ext-link-type="uri">www.mfpa.ru</ext-link></p></bio><bio xml:lang="en"><p>the Education quality problems laboratory</p><p>PhD in Economics, Associate Professor, Head</p><p>Tel.: (495) 995-33-34 </p><p><ext-link xlink:href="http://www.mfpa.ru" ext-link-type="uri">www.mfpa.ru</ext-link></p></bio><email xlink:type="simple">yrubin@mfpa.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Московский финансово-промышленный университет «Синергия»</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Russian Education Academy; &#13;
Moscow University of Industry and Finance “Synergy”</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-2"><aff xml:lang="ru"><institution>Московский финансово-промышленный университет «Синергия</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Moscow University of Industry and Finance “Synergy”</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2015</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>23</day><month>05</month><year>2016</year></pub-date><volume>0</volume><issue>1(108</issue><fpage>12</fpage><lpage>18</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Рубин Ю.Б., Соболева Э.Ю., 2016</copyright-statement><copyright-year>2016</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Рубин Ю.Б., Соболева Э.Ю.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Rubin Y.B., Soboleva E.Y.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://openedu.rea.ru/jour/article/view/13">https://openedu.rea.ru/jour/article/view/13</self-uri><abstract><p>Тема e-learning (электронного обучения) становится все более и более актуальной для российского читателя и занимает подобающее место в обсуждении на страницах специализированных изданий в сфере высоких технологий и изданий, традиционно ориентированных на образовательную проблематику. </p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>E-learning theme is becoming more and more popular among Russian readers and acquire a suitable place in discussions on pages of specialized journals in the sphere of information technologies and journals and magazines traditionally oriented towards education issues. </p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>e-learning</kwd><kwd>оценка качества</kwd><kwd>экспертиза</kwd><kwd>аккредитация</kwd><kwd>ИКТ</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>e-learning</kwd><kwd>quality assessment</kwd><kwd>expertise</kwd><kwd>accreditation</kwd><kwd>ICT</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Рубин Ю.Б., Соболева Э.Ю. Управление качеством электронного обучения на основе европейских стандартов // Высшее образование в России. – 2010. – № 12.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Рубин Ю.Б., Соболева Э.Ю. Управление качеством электронного обучения на основе европейских стандартов // Высшее образование в России. – 2010. – № 12.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Рубин Ю.Б. E-learning в России: от хаоса к глубокому укоренению // Высшее образование в России. – 2006. – № 3.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Рубин Ю.Б. E-learning в России: от хаоса к глубокому укоренению // Высшее образование в России. – 2006. – № 3.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Рубин Ю.Б. Развитие системы внешнего образовательного аудита и его особенности в организации E-learning // Высшее образование в России. – 2008. – № 11.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Рубин Ю.Б. Развитие системы внешнего образовательного аудита и его особенности в организации E-learning // Высшее образование в России. – 2008. – № 11.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Федеральный закон № 11-ФЗ от 28 февраля 2012 г. «О внесении изменений в Закон РФ “Об образовании” в части применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, Постановление Правительства РФ от 24 сентября 2012 г. № 957 “О внесении изменения в Положение о лицензировании образовательной деятельности”».</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Федеральный закон № 11-ФЗ от 28 февраля 2012 г. «О внесении изменений в Закон РФ “Об образовании” в части применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, Постановление Правительства РФ от 24 сентября 2012 г. № 957 “О внесении изменения в Положение о лицензировании образовательной деятельности”».</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Соболева Э.Ю. Экспертные проекты по оценке качества образования, реализуемого с использованием e-learning // Прикладная информатика. – 2012. – № 6.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Соболева Э.Ю. Экспертные проекты по оценке качества образования, реализуемого с использованием e-learning // Прикладная информатика. – 2012. – № 6.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ehlers Ulf-Daniel et al. Potentiale von E-Learning fuer Capacity Building. Studie “E-learning by InWEnt” Universitat Duisburg-Essen, Essen, 2007.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ehlers Ulf-Daniel et al. Potentiale von E-Learning fuer Capacity Building. Studie “E-learning by InWEnt” Universitat Duisburg-Essen, Essen, 2007.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Геворкян Е.Н. Е-learning в экономике, основанной на знаниях // Высшее образование в России. – 2006. – № 1.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Геворкян Е.Н. Е-learning в экономике, основанной на знаниях // Высшее образование в России. – 2006. – № 1.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Вузы и работодатели о выпускниках и реформе высшей школы: доклад Аналитического центра «Эксперт» / рук. проекта А. Шмаров. – М., 2005.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Вузы и работодатели о выпускниках и реформе высшей школы: доклад Аналитического центра «Эксперт» / рук. проекта А. Шмаров. – М., 2005.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
