ooОткрытое образованиеOpen Education1818-42432079-5939Plekhanov Russian University of Economics10.21686/1818-4243-2013-1(96)-56-66oo-171Research ArticleОТЕЧЕСТВЕННЫЙ И ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТRUSSIAN AND FOREIGN EXPERIENCEКомпьютерная графика в учебном процессе на кафедре инженерной графики в МАИCOMPUTER GRAPHICS IN ENGINEERING GRAPHICS DEPARTMENT OF MOSCOW AVIATION INSTITUTE EDUCATIONAL PROCESSБобрикЛ. П.BobrikLudmila P.

к.т.н., доцент

Тел.: 8 (916) 542-79-39

www.mai.ru

Associate Professor, Cand.Sc.,

Tel.: 8 (916) 542-79-39

bobriklp@mail.ruМаркинЛ. В.MarkinLeonid V.

к.т.н., профессор

Тел.: 8 (915) 138-40-55

www.mai.ru

Professor, Cand.Sc.,

Tel.: 8 (915) 138-40-55

www.mai.ru

markinl@list.ruМосковский авиационный институт (МАИ); (Национальный исследовательский университет), г. МоскваРоссияMoscow Aviation Institute (MAI) National Research University, MoscowRussian FederationМосковский авиационный институт (МАИ); (Национальный исследовательский университет), г. МоскваРоссияMoscow Aviation Institute (MAI), National Research University, MoscowRussian Federation20132905201601(96)5666Copyright © Бобрик Л.П., Маркин Л.В., 20162016Бобрик Л.П., Маркин Л.В.Bobrik L.P., Markin L.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://openedu.rea.ru/jour/article/view/171

Анализируется современное состояние инженерной подготовки студентов технических вузов и место курса «Инженерная и компьютерная графика» в МАИ. Рассматриваются проблемы бакалавриата и опыт создания выпускающей специальности на базе кафедры инженерной графики. 

Current state of technical universities students’ engineering grounding and “Engineering graphics” course place in MAI are analyzed in this paper. Also bachelor degree problems and experience of creation of issuing specialty based on «Engineering graphics» department are considered. 

инженерная графикакомпьютерная графикадизайнengineering graphicscomputer graphicsdesignReferencesРазвитие аэрокосмического образования: проблемы и тенденции / под ред. А.Н. Геращенко, М.Ю. Куприкова, А.Ю. Сидорова. – М.: Изд-во «МАИ-ПРИНТ», 2009. – 180 с.: ил.Развитие аэрокосмического образования: проблемы и тенденции / под ред. А.Н. Геращенко, М.Ю. Куприкова, А.Ю. Сидорова. – М.: Изд-во «МАИ-ПРИНТ», 2009. – 180 с.: ил.Развитие уровневой системы подготовки в аэрокосмическом образовании / под ред. А.Н. Геращенко, М.Ю. Куприкова, А.Ю. Сидорова. – М.: Изд-во «МАИ-ПРИНТ», 2011. – 348 с.: ил.Развитие уровневой системы подготовки в аэрокосмическом образовании / под ред. А.Н. Геращенко, М.Ю. Куприкова, А.Ю. Сидорова. – М.: Изд-во «МАИ-ПРИНТ», 2011. – 348 с.: ил.Ревенков А.В., Резчикова Е.В. Теория и практика решения технических задач: учеб. пособие. – М.: ФОРУМ, 2008. – 384 с.: ил.Ревенков А.В., Резчикова Е.В. Теория и практика решения технических задач: учеб. пособие. – М.: ФОРУМ, 2008. – 384 с.: ил.Тозик В.Т. Компьютерная графика и дизайн. – М.: Академия, 2011. – 208 с.Тозик В.Т. Компьютерная графика и дизайн. – М.: Академия, 2011. – 208 с.Петров М.Н. Компьютерная графика: учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2011. – 544 с.Петров М.Н. Компьютерная графика: учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2011. – 544 с.Инженерная 3D компьютерная графика / А.Л. Хейфец и др. – М.: Юрайт, 2011. – 464 с.: ил.Инженерная 3D компьютерная графика / А.Л. Хейфец и др. – М.: Юрайт, 2011. – 464 с.: ил.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.