<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">oo</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Открытое образование</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Open Education</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">1818-4243</issn><issn pub-type="epub">2079-5939</issn><publisher><publisher-name>Plekhanov Russian University of Economics</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.21686/1818-4243-2017-5-90-96</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">oo-452</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ПРИНЦИП ПРИРОДОСООБРАЗНОСТИ В МЕНЕДЖМЕНТЕ ОБРАЗОВАНИЯ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>THE PRINCIPLE OF NATURAL APPROPRIATENESS IN MANAGEMENT OF EDUCATION</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Роль природосообразности представления данных в создании информационной системы управления наукой и образованием</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>The role of nature-conformity presentation of data in the creation of an information system for the management of science and education</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Салтыков</surname><given-names>С. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Saltykov</surname><given-names>Sergey A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>К.т.н., с.н.с. </p></bio><bio xml:lang="en"><p>Cand. Sci. (Engin.), Senior Researcher</p></bio><email xlink:type="simple">sergey.saltykov@gmail.com</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Русяева</surname><given-names>Е. Ю.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Rusyaeva</surname><given-names>Elena Yu.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>К.филос.н., с.н.с. </p></bio><bio xml:lang="en"><p>Cand. Sci. (Philos.), Senior Researcher</p></bio><email xlink:type="simple">1779624@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Институт проблем управления им. В.А.Трапезникова РАН</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>V.A. Trapeznikov Institute of Control Sciences of Russian Academy of Sciences</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2017</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>15</day><month>11</month><year>2017</year></pub-date><volume>21</volume><issue>5</issue><fpage>90</fpage><lpage>96</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Салтыков С.А., Русяева Е.Ю., 2017</copyright-statement><copyright-year>2017</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Салтыков С.А., Русяева Е.Ю.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Saltykov S.A., Rusyaeva E.Y.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://openedu.rea.ru/jour/article/view/452">https://openedu.rea.ru/jour/article/view/452</self-uri><abstract><p>Определена роль природосообразности в расширительной трактовке для представления открытых данных при создании информационной системы управления наукой и образованием. Принцип природосообразности в нашем определении представляется как генезис и развитие систем, согласно их собственной внутренней (имманентной, естественной и/или культурной) и внешней – окружающей социально-культурной и физической, естественно-биологической природе. В этом контексте новизна исследования заключается в проработке такого важного для современности параметра в создании информационных систем как представление открытых данных. Нетривиальность работы заключается и в разработке технических требований, и в проработке возможности наполнения разрабатываемой информационной системы управления наукой и образованием открытыми данными. В статье указаны перспективы практического использования информационной системы управления наукой и образованием. Подчеркнуто, что именно с помощью использования открытых данных можно будет интегрировать все наработанные модели, инструменты, принципы и создать современную российскую информационную систему управления наукой и образованием согласно принципу природосообразности формирования систем. Сама статья носит постановочный характер, авторы продолжат работу в указанном направлении. В данном исследовании решались следующие задачи: проведен структурно-семантический анализ понятия «открытые данные»; приведены и представлены к обсуждению примеры успешной работы с открытыми данными различными организациями – государственными, коммерческими, банковскими и пр.; проведен анализ некоторых положений государственной Стратегии научно-технического развития России; разработаны требования к информационной системе экспертно-текстологического анализа научно-образовательных исследований. В результате проведенного исследования показано, что роль природосообразности в представлении открытых данных в создании такой информационной системы управления велика и продолжает возрастать в связи с развитием Интернет-технологий. Это соответствует реалиям настоящего и отражает перспективы развития систем, ведущие тренды.</p><sec><title> </title><p> </p></sec><sec><title> </title><p> </p></sec></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The role of nature-conformity in the expansion interpretation for the presentation of open data in the creation of an information system for the management of science and education is determined. The principle of nature-conformity in our definition is represented as the genesis and development of systems according to their own internal (immanent, natural and / or cultural) and external - the surrounding socio-cultural and natural-biological nature. In this context, the novelty of the research is to develop such an important parameter for the modern era in the creation of information systems as the open data presentation. The unique character of the paper is also in the development of technical requirements, and in exploring the possibility of filling the information management system of science and education developed with open data. The article outlines the prospects for the practical use of the information system for the management of science and education. It is emphasized that due to the use of open data it will be possible to integrate all the developed models, tools, principles and create a modern Russian information management system for science and education in accordance with the principle of prudence of forming systems. The following issues were developed in the research: a structural and semantic analysis of the concept of «open data» was carried out; examples of successful work with open data are presented to the discussion by various organizations - state, commercial, banking, etc.;an analysis of some provisions of the state strategy of scientific and technical development of Russia is made; requirements are created for the information system of expert-textual analysis of scientific and educational research. The conducted research has showed that the role of nature-conformity in the presentation of open data in the creation of such an information management system is great and continues to grow in connection with the development of Internet technologies. This corresponds to the realities of the present and reflects development prospects, leading trends.</p><sec><title> </title><p> </p></sec><sec><title> </title><p> </p></sec></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>природосообразность</kwd><kwd>формирование систем</kwd><kwd>открытые данные</kwd><kwd>информационная система управления</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>nature-conformity</kwd><kwd>systems’ formation</kwd><kwd>open data</kwd><kwd>information management system</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Пелипенко А.А. Постижение культуры. Ч. 1. Культура и смысл. М.: РОССПЭН, 2012. 607 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Pelipenko A.A. Postizhenie kul’tury. Part1. Kul’tura i smysl. Moscow: ROSSPEN, 2012. 607 p. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Пелипенко А.А. Контрэволюция. М.: Знание, 2016. 324 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Pelipenko A.A. Kontrevolyutsiya. Moscow: Znanie, 2016. 324 p. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Коменский Я.А. Избранные педагогические сочинения: В 2-х т. Т. 1. М.: Педагогика, 1982. 656 с. Т. 2. М.: Педагогика, 1982. 576 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Komenskiy Ya.A. Izbrannye pedagogicheskie sochineniya: In 2 t. Tom 1. Moscow: Pedagogika, 1982. 656 p. T. 2. Moscow: Pedagogika, 1982. 576 p. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Локк Дж. Избранные философские произведения (2 книги). М.: Государственное социально-экономическое издательство, 1960.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Lokk Dzh. Izbrannye filosofskie proizvedeniya (2 books). Moscow: Gosudarstvennoe sotsial’no-ekonomicheskoe izdatel’stvo, 1960. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ушинский К.Д. Педагогические сочинения: В 6 т. / АПН СССР. М: Педагогика, 1988.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ushinskiy K.D. Pedagogicheskie sochineniya: In 6 t. / APN SSSR. M: Pedagogika, 1988. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Степин В.С. Теоретическое знание. М.: Прогресс-Традиция, 2000. 744 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Stepin V.S. Teoreticheskoe znanie. Moscow: Progress-Traditsiya, 2000. 744 p. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">URL: http://opendata.ru.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">URL: http://opendata.ru (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Saltykov S.A., Rusyaeva E.Yu. Author`s Typology of SEO-Strategies as a Tool of Conceptual Creativity / Proceedings of First Conference «Creativity in Intelligent Technologies and Data Science» (CIT&amp;DS 2015, Volgograd). Volgograd: Springer International Publishing AG, 2015. P. 58–80.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Saltykov S.A., Rusyaeva E.Yu. Author`s Typology of SEO-Strategies as a Tool of Conceptual Creativity / Proceedings of First Conference «Creativity in Intelligent Technologies and Data Science» (CIT&amp;DS 2015, Volgograd). Volgograd: Springer International Publishing AG, 2015. P. 58–80.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Салтыков С.А., Русяева Е.Ю., Бурба А.А. Устройство для идентификации научных пост-роений. Патент № 2 618 945, зарегистрирован</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Saltykov S.A., Rusyaeva E.Yu., Burba A.A. Ustroystvo dlya identifikatsii nauchnykh postroeniy. Patent No. 2 618 945, 11.05.2017. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">05.2017.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">URL: https://creativecommons.org/</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">URL: https://creativecommons.org/</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">URL: http://www.sberbank.com/ru/open-data (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">URL: http://www.sberbank.com/ru/open-data</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Problemy naukometrii. Naukovedenie. 2003. No.3 (19). (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Проблемы наукометрии // Науковедение. 2003. № 3(19).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">URL: http://opendata.mon.gov.ru/opendata/ (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">URL: http://opendata.mon.gov.ru/open-data/</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">URL: http://open-science.ru/2016/12/cyberleninka-successful-example-of-open-license-usage-in-science-and-education.html – KiberLeninka kak uspeshnyy primer ispol’zovaniya otkrytykh lit-senziy v sfere nauki i obrazovaniya. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit15"><label>15</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">URL: http://open-science.ru/2016/12/cyberleninka-successful-example-of-open-license-usage-in-science-and-education.html – КиберЛенинка как успешный пример использования открытых лицензий в сфере науки и образования.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">URL:http://opendatasummit.ru/od2016/ agenda/Blokcheyn_dlya_gosudarstvennykh_organov_vlasti/ (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit16"><label>16</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">URL:http://opendatasummit.ru/od2016/ agenda/Blokcheyn_dlya_gosudarstvennykh_ organov_vlasti/</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">URL: http://www.slideshare.net/Sergey-Saltykov/ss-66955928 (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit17"><label>17</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">6 . U R L : h t t p : / / w w w . s l i d e s h a r e . n e t / SergeySaltykov/ss-66955928</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">URL:https://www.youtube.com/watch?v=g 8dE66PZC3Y&amp;index=3&amp;list=PLbL0XRYtxKhAE5 2pQU-uHOx-ip5GeljhQ (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit18"><label>18</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">URL:https://www.youtube.com/watch?v=g 8dE66PZC3Y&amp;index=3&amp;list=PLbL0XRYtxKhAE5 2pQU-uHOx-ip5GeljhQ .</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ukaz Prezidenta RF ot 01.12.2016 N 642 «O Strategii nauchno-tekhnologicheskogo razvitiya Rossiyskoy Federatsii». http://sntr-rf.ru/events/ strategiya-nauchno-tekhnologicheskogo-razvitiyarossii-do-2035-goda-utverzhdena-ukazom-prezidenta-rf/ (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit19"><label>19</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Указ Президента РФ от 01.12.2016 № 642 «О Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации». http://sntr-rf.ru/ events/strategiya-nauchno-tekhnologicheskogorazvitiya-rossii-do-2035-goda-utverzhdenaukazom-prezidenta-rf/</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/Word-2vec (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit20"><label>20</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/ Word2vec</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">URL: https://vk.com/wall-40575907_10242 – KiberLeninka o raspredelennom reestre. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit21"><label>21</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">URL: https://vk.com/wall-40575907_10242 – КиберЛенинка о распределённом реестре.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">URL: https://vk.com/wall-40575907_10242 – КиберЛенинка о распределённом реестре.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
