<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">oo</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Открытое образование</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Open Education</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">1818-4243</issn><issn pub-type="epub">2079-5939</issn><publisher><publisher-name>Plekhanov Russian University of Economics</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.21686/1818-4243-2018-6-39-50</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">oo-583</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>NEW TECHNOLOGIES</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Разработка курса для обучения современным облачным технологиям</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Development of a course for training in modern cloud technologies</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-4190-5813</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Ставицкий</surname><given-names>А. В</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Stavitskiy</surname><given-names>A. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Александр Витальевич Ставицкий – старший системный аналитик</p><p>Москва</p><p>SPIN-код: 3935-5171</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Aleksandr V. Stavitskiy – Senior Systems Analyst</p><p>Moscow</p></bio><email xlink:type="simple">stavitskii-av@edu.rea.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0001-6595-2326</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Ашавский</surname><given-names>И. Г.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Ashavskiy</surname><given-names>I. G.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Илья Григорьевич Ашавский – системный аналитик</p><p>Москва</p><p>SPIN-код: 6832-9743</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Ilya G. Ashavskiy – Systems Analyst</p><p>Moscow</p></bio><email xlink:type="simple">ashavskii-ig@edu.rea.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Волков</surname><given-names>Д. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Volkov</surname><given-names>D. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Денис Владимирович Волков – старший преподаватель</p><p>Москва</p><p> </p></bio><bio xml:lang="en"><p>Denis V. Volkov – Senior Lecturer</p><p>Moscow</p></bio><email xlink:type="simple">Volkov.DV@rea.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>ООО СбКлауд</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>SbCloud Ltd.</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-2"><aff xml:lang="ru"><institution>Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Plekhanov Russian University of Economics</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2018</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>10</day><month>12</month><year>2018</year></pub-date><volume>22</volume><issue>6</issue><fpage>39</fpage><lpage>50</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Ставицкий А.В., Ашавский И.Г., Волков Д.В., 2019</copyright-statement><copyright-year>2019</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Ставицкий А.В., Ашавский И.Г., Волков Д.В.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Stavitskiy A.V., Ashavskiy I.G., Volkov D.V.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://openedu.rea.ru/jour/article/view/583">https://openedu.rea.ru/jour/article/view/583</self-uri><abstract><sec><title>Цель исследования</title><p>Цель исследования. Целью исследования является создание курса обучения современным облачным технологиям на основе облачной платформы виртуализации openstack.</p><p>Популярностью платформы openstack обуславливается выбор ее в качестве основной платформы для построения облачных технологий во многих крупных российских и международных компаниях различных сфер бизнеса.</p><p>В процессе разработки курса была поставлена цель придерживаться принципов открытого образования.</p><p>Предпосылками к разработке курса являются рост популярности облачных технологий в большинстве ИТ-компаний и потребность в квалифицированных специалистах в данной сфере. </p></sec><sec><title>Материалы и методы</title><p>Материалы и методы. В качестве основных материалов для проведения исследования были отобраны аналитические отчеты в области современных трендов развития облачных технологий, материалы о существующих тенденциях в найме сотрудников по отраслям, а также официальная документация по проектам, использующимся в курсе.</p><p>В ходе разработки и реализации проекта использованы педагогические приемы:</p></sec><sec><title>Результаты</title><p>Результаты. В результате исследования была обоснована необходимость создания образовательного курса для студентов, а также был разработан специальный курс по обучению работе  с облачной платформой виртуализации openstack, включающий в себя перечень необходимых материалов (презентации, лекции, семинары, а также платформа и лабораторные стенды для студентов с возможностью доступа через Интернет).</p><p>Была создана веб-страница спецкурса, на которой потенциальные студенты имеют возможность ознакомиться с описанием и базовыми компонентами курса, отправить запрос на участие, а также получить доступ к материалам (после подтверждения участника администратором).</p><p>Ежегодно, разработанные материалы, платформа и лабораторные стенды обновляются ввиду выхода новых версий openstack, добавления нового функционала и актуализации потребностей бизнеса. </p></sec><sec><title>Заключение</title><p>Заключение. В заключении был сформулирован вывод о целесообразности создания специального курса для студентов и заинтересованных специалистов. Разработанный курс был апробирован в ведущих высших учебных заведениях страны, и является удобным инструментом как для самих студентов, так и для компаний, заинтересованных в квалифицированном персонале в области облачных технологий.</p><p>Спецкурс был апробирован на студентах факультетов вычислительной математики и кибернетики, механико-математическом факультете Московского Государственного Университета, Финансового Университета, Российского Экономического Университета им. Г.В. Плеханова, Университета Иннополис и Московского Технического Университета Связи и Информатики. По результатам спецкурса был проведен отбор студентов на практику и стажировку, что подтвердило эффективность разработанного курса.</p></sec></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><sec><title>Purpose of the study</title><p>Purpose of the study. The aim of the study is to create a course on modern cloud technologies based on the openstack cloud virtualization platform.</p><p>The popularity of the openstack platform makes it the main platform for building cloud technologies in many large Russian and international companies in various business areas.</p><p>In the process of developing the course, the goal was to adhere to the principles of open education.</p><p>Development of the course was motivated by the growing popularity of cloud technologies in most IT companies and demand for qualified specialists in this field.</p></sec><sec><title>Materials and methods</title><p>Materials and methods. Analytical reports in the field of modern trends in the development of cloud technologies, materials on current trends in hiring employees by industry, as well as official documentation on projects, used in the course are selected as the main materials for the study.</p><p>During the development and implementation of the project, the following pedagogical techniques were used:</p></sec><sec><title>Results</title><p>Results. As a result of the study, the necessity of creating an educational course for students was substantiated, and a special course was developed for teaching the openstack cloud virtualization platform, which includes the necessary materials (presentations, lectures, seminars, as well as a platform and laboratory stands for students with access via the Internet).</p><p>A special course web page was created where potential students have the opportunity to familiarize themselves with the description and basic components of the course, send a request for participation, and also get access to the materials (after confirmation of the participant by the administrator).</p><p>Every year, the developed materials, the platform and laboratory stands are updated due to the release of new versions of openstack, adding new functionality and updating business needs.</p></sec><sec><title>Conclusion</title><p>Conclusion. In conclusion, a decision was formulated on the advisability of creating a special course for students and specialists. The developed course was tested in leading higher educational institutions of the country, and is a convenient tool for both students and companies, interested in qualified personnel in the field of cloud technologies.</p><p>The special course was tested on students of the Faculties of Computational Mathematics and Cybernetics, the Faculty of</p><p>Mechanics and Mathematics of Lomonosov Moscow State University, Financial University under the Government of the Russian Federation, Plekhanov Russian University of Economics, Innopolis University and Moscow Technical University of Communications and Informatics.</p><p>According to the results of the special course, students were selected for internships and practical training, which confirmed the effectiveness of the developed course.</p></sec></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>облачные вычисления</kwd><kwd>ИТ-инфраструктура</kwd><kwd>виртуализация</kwd><kwd>виртуальные рабочие места</kwd><kwd>открытое образование</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>cloud computing</kwd><kwd>IT-infrastructure</kwd><kwd>virtualization</kwd><kwd>virtual workplaces</kwd><kwd>open education</kwd></kwd-group><funding-group><funding-statement xml:lang="ru">РЭУ им. Г.В. Плеханова</funding-statement></funding-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Буров К.С. Подходы к определению понятия «Открытое образование» // Человек. Спорт. Медицина. 2005. №15 (55). [Электрон. ресурс] Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/podhody-k-opredeleniyu-ponyatiya-otkrytoeobrazovanie (дата обращения: 10.12.2018)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Буров К.С. Подходы к определению понятия «Открытое образование» // Человек. Спорт. Медицина. 2005. №15 (55). [Электрон. ресурс] Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/podhody-k-opredeleniyu-ponyatiya-otkrytoeobrazovanie (дата обращения: 10.12.2018)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Дик В.В., Староверова О.В., Уринцов А.И. Аутсорсинг – эффективный способ приобретения информационной системы // Вестник Московского университета МВД России. 2015. № 6. С. 229–233</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Дик В.В., Староверова О.В., Уринцов А.И. Аутсорсинг – эффективный способ приобретения информационной системы // Вестник Московского университета МВД России. 2015. № 6. С. 229–233</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Документация к открытой платформе openstack. [Электрон. ресурс] Режим доступа: https://docs.openstack.org</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Документация к открытой платформе openstack. [Электрон. ресурс] Режим доступа: https://docs.openstack.org</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Еловиков А. Е. Принципы построения облачной платформы // Научный журнал КубГАУ. 2013. №88. [Электрон. ресурс] Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/printsipy-postroeniya-oblachnoy-platformy (дата обращения: 10.12.2018)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Еловиков А. Е. Принципы построения облачной платформы // Научный журнал КубГАУ. 2013. №88. [Электрон. ресурс] Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/printsipy-postroeniya-oblachnoy-platformy (дата обращения: 10.12.2018)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Зубарева К. А. Открытость как феномен современного образования // Педагогическое образование в России. 2012. № 3. [Электрон. ресурс] Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/otkrytost-kak-fenomen-sovremennogo-brazovaniya (дата обращения: 10.12.2018)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Зубарева К. А. Открытость как феномен современного образования // Педагогическое образование в России. 2012. № 3. [Электрон. ресурс] Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/otkrytost-kak-fenomen-sovremennogo-brazovaniya (дата обращения: 10.12.2018)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ковалева Т.М. Реализация принципа открытости при построении и применении образовательных технологий // Отечественная и зарубежная педагогика. 2014. № 4 (19). [Электронный ресурс] Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/realizatsiya-printsipa-otkrytosti-pripostroenii-i-primenenii-obrazovatelnyh-tehnologiy (дата обращения: 04.12.2018)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ковалева Т.М. Реализация принципа открытости при построении и применении образовательных технологий // Отечественная и зарубежная педагогика. 2014. № 4 (19). [Электронный ресурс] Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/realizatsiya-printsipa-otkrytosti-pripostroenii-i-primenenii-obrazovatelnyh-tehnologiy (дата обращения: 04.12.2018)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кудрявцев А. О., Кошелев В. К., Избышев А. О., Дудина И. А., Курмангалеев Ш. Ф., Аветисян А. И., Иванников В. П., Велихов В. Е., Рябинкин Е. А. Разработка и реализация облачной системы для решения высокопроизводительных задач // Труды ИСП РАН. 2013. [Электрон. ресурс] Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/razrabotka-i-realizatsiya-oblachnoysistemy-dlya-resheniya-vysokoproizvoditelnyhzadach (дата обращения: 10.12.2018)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Кудрявцев А. О., Кошелев В. К., Избышев А. О., Дудина И. А., Курмангалеев Ш. Ф., Аветисян А. И., Иванников В. П., Велихов В. Е., Рябинкин Е. А. Разработка и реализация облачной системы для решения высокопроизводительных задач // Труды ИСП РАН. 2013. [Электрон. ресурс] Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/razrabotka-i-realizatsiya-oblachnoysistemy-dlya-resheniya-vysokoproizvoditelnyhzadach (дата обращения: 10.12.2018)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Лупанов В.Н. Становление и развитие системы открытого образования в России // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. 2007. № 42. [Электрон. ресурс] Режим доступа: https:// cyberleninka.ru/article/n/stanovlenie-i-razvitiesistemy-otkrytogo-obrazovaniya-v-rossii (дата обращения: 10.12.2018)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Лупанов В.Н. Становление и развитие системы открытого образования в России // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. 2007. № 42. [Электрон. ресурс] Режим доступа: https:// cyberleninka.ru/article/n/stanovlenie-i-razvitiesistemy-otkrytogo-obrazovaniya-v-rossii (дата обращения: 10.12.2018)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Обзор методов, архитектур и реализаций виртуализации (Linux) [Электрон. ресурс] Режим доступа: https://www.ibm.com/developerworks/ru/library/l-linuxvirt/index.html;</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Обзор методов, архитектур и реализаций виртуализации (Linux) [Электрон. ресурс] Режим доступа: https://www.ibm.com/developerworks/ru/library/l-linuxvirt/index.html;</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Реестр по классу «средства виртуализации и системы хранения данных» [Электрон. ресурс] Режим доступа: https://reestr-minsvyaz.ru/reestr/reestr-po-klassu-sredstva-virtualizacii-isistemy-xraneniya-dannyx/</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Реестр по классу «средства виртуализации и системы хранения данных» [Электрон. ресурс] Режим доступа: https://reestr-minsvyaz.ru/reestr/reestr-po-klassu-sredstva-virtualizacii-isistemy-xraneniya-dannyx/</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шесть платформ для онлайн-обучения на русском // [Электрон. ресурс] Режим доступа: https://theoryandpractice.ru/posts/8484onlayn-obrazovanie-na-russkom</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Шесть платформ для онлайн-обучения на русском // [Электрон. ресурс] Режим доступа: https://theoryandpractice.ru/posts/8484onlayn-obrazovanie-na-russkom</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Brian Madden Book: Today’s VDI challenges and pitfalls. 978-0-9852174-1-9 (eBook) Set in Chaparral Light: Second Printing, November 2012</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Brian Madden Book: Today’s VDI challenges and pitfalls. 978-0-9852174-1-9 (eBook) Set in Chaparral Light: Second Printing, November 2012</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Cloud Computing in Education Market. [Электрон. ресурс] Режим доступа: https://www.marketsandmarkets.com/Market-Reports/cloudcomputing-education-market-17863862.html</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Cloud Computing in Education Market. [Электрон. ресурс] Режим доступа: https://www.marketsandmarkets.com/Market-Reports/cloudcomputing-education-market-17863862.html</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Companies Supporting The OpenStack Foundation. [Электрон. ресурс] Режим доступа: https://www.openstack.org/foundation/companies/</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Companies Supporting The OpenStack Foundation. [Электрон. ресурс] Режим доступа: https://www.openstack.org/foundation/companies/</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit15"><label>15</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">IT budgets 2017-18: What the surveys tell us. [Электрон. ресурс] Режим доступа: https:// www.zdnet.com/article/it-budgets-2017-18-whatthe-surveys-tell-us/</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">IT budgets 2017-18: What the surveys tell us. [Электрон. ресурс] Режим доступа: https:// www.zdnet.com/article/it-budgets-2017-18-whatthe-surveys-tell-us/</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit16"><label>16</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Kaspersky Security для виртуальных сред: зачем нужна поддержка четвертого гипервизора. [Электрон. ресурс] Режим доступа: https://www.kaspersky.ru/blog/ksv-for-kvm/15036/</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kaspersky Security для виртуальных сред: зачем нужна поддержка четвертого гипервизора. [Электрон. ресурс] Режим доступа: https://www.kaspersky.ru/blog/ksv-for-kvm/15036/</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit17"><label>17</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Meisner D, Gold B, Wenisch T. PowerNap: eliminating server idle power // ACM SIGPLAN Notices. 2009. №44 (3). С. 205–216.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Meisner D, Gold B, Wenisch T. PowerNap: eliminating server idle power // ACM SIGPLAN Notices. 2009. №44 (3). С. 205–216.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit18"><label>18</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Open Source Talent in Demand, With Linux Back on Top. [Электрон. ресурс] Режим доступа: https://www.linuxfoundation.org/publications/2018/06/open-source-jobsreport-2018</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Open Source Talent in Demand, With Linux Back on Top. [Электрон. ресурс] Режим доступа: https://www.linuxfoundation.org/publications/2018/06/open-source-jobsreport-2018</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit19"><label>19</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">OpenStack Administrator. Курсы, повышение квалификации специалистов. [Электрон. ресурс] Режим доступа: http://edu.bmstu.ru/napravleniya-obucheniya/setevye-texnologii/osa</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">OpenStack Administrator. Курсы, повышение квалификации специалистов. [Электрон. ресурс] Режим доступа: http://edu.bmstu.ru/napravleniya-obucheniya/setevye-texnologii/osa</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit20"><label>20</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">The Top 10 Educational Websites for Taking Online Courses. [Электрон. ресурс] Режим доступа: https://www.lifewire.com/educational-websitesfor-taking-online-courses-4072166</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">The Top 10 Educational Websites for Taking Online Courses. [Электрон. ресурс] Режим доступа: https://www.lifewire.com/educational-websitesfor-taking-online-courses-4072166</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit21"><label>21</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">What is openstack. [Электрон. ресурс] Режим доступа: https://www.openstack.org/software</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">What is openstack. [Электрон. ресурс] Режим доступа: https://www.openstack.org/software</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
