ooОткрытое образованиеOpen Education1818-42432079-5939Plekhanov Russian University of Economics10.21686/1818-4243-2014-2(103-46-50oo-93Research ArticleОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДАEDUCATIONAL ENVIRONMENTКонцепция информационного пространства кафедры вуза на основе веб-порталаCONCEPT OF WEB-BASED UNIVERSITY DEPARTMENT INFORMATION SPACEБабенкоВ. В.BabenkoVictor V.

кафедра информационных систем

к.г.-м.н, заведующий

Тел.: (8212) 255179

Department of Information Systems

Candidate of Geological and Mineralogical Sciences, Head

Tel.: (8212) 255179

http://www.syktsu.ru

babenko@syktsu.ruГольчевскийЮ. В.GolchevskiyYury V.

кафедра информационных систем

к.ф.-м.н., доцент

Тел.: (8212) 255179

http://www.syktsu.ru

Department of Information Systems

Candidate of Physical and Mathematical Sciences, Associate Professor

Tel.: (8212) 255179

http://www.syktsu.ru

yuragol@mail.ruФГБОУ ВПО «Сыктывкарский государственный университет»РоссияSyktyvkar State University, SyktyvkarRussian Federation20142605201602(1034650Copyright © Бабенко В.В., Гольчевский Ю.В., 20162016Бабенко В.В., Гольчевский Ю.В.Babenko V.V., Golchevskiy Y.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://openedu.rea.ru/jour/article/view/93

В статье предлагается концепция организации информационного пространства выпускающей кафедры вуза на основе функционально насыщенного веб-портала. Обсуждены возможности повышения эффективности процесса обучения, как на стадии формирования ресурсов, так и в оперативной фазе на основе использования современных средств управления информационными потоками. 

The concept of the university department information space based on services-rich web-site is proposed. We discuss the possibilities of improving the effectiveness of the educational process, both at the stage of formation of resources and in the operational phase, based on the use of modern information management. 

учебный процессинформационное пространство кафедры вузаeducational processuniversity department information spaceReferencesHaeckel S. The Post-Industrial Manager // Marketing Management Magazine. – 2010. – Fall. P. 24–32.Haeckel S. The Post-Industrial Manager // Marketing Management Magazine. – 2010. – Fall. P. 24–32.Harrington H.J. (et al.). Business process improvement workbook: documentation, analysis, design, and management of business process improvement. – McGraw-Hill, 2012.Harrington H.J. (et al.). Business process improvement workbook: documentation, analysis, design, and management of business process improvement. – McGraw-Hill, 2012.Бабенко В.В. Практический анализ бизнес-процессов: сборник задач и упражнений. – Сыктывкар: Изд-во Сыктывкарского ун-та, 2010. – 288 с.Бабенко В.В. Практический анализ бизнес-процессов: сборник задач и упражнений. – Сыктывкар: Изд-во Сыктывкарского ун-та, 2010. – 288 с.Марка Д.А., МакГоуэн К. SADT – методология структурного анализа и проектирования. – М.: Метатехнология, 1993. – 240 с.Марка Д.А., МакГоуэн К. SADT – методология структурного анализа и проектирования. – М.: Метатехнология, 1993. – 240 с.Требования профессионального стандарта. Специалист по информационным системам: должностные обязанности, умения и навыки // Прикладная информатика. – 2008. – № 1(13). – С. 32–67.Требования профессионального стандарта. Специалист по информационным системам: должностные обязанности, умения и навыки // Прикладная информатика. – 2008. – № 1(13). – С. 32–67.Требования профессионального стандарта. Специалист по информационным системам: должностные обязанности и основные знания // Прикладная информатика. – 2008. – № 3(15). – С. 28–75.Требования профессионального стандарта. Специалист по информационным системам: должностные обязанности и основные знания // Прикладная информатика. – 2008. – № 3(15). – С. 28–75.Drupal Россия [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.drupal.ru/ (дата обращения: 01.11.2013).Drupal Россия [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.drupal.ru/ (дата обращения: 01.11.2013).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.