Эффективный электронный учебник


https://doi.org/10.21686/1818-4243-2014-5(106-102-108

Полный текст:


Аннотация

Рассматриваются основанные на теории педагогики аспекты создания и применения эффективных электронных учебников. При этом затрагиваются вопросы необходимого функционала электронного учебника, способы организации учебного процесса с использованием средств информационно-телекоммуникационных технологий и вопросы логистики электронных образовательных ресурсов. 


Об авторе

А. А. Федосеев
Институт проблем информатики Российской академии наук (ИПИ РАН)
Россия

к.т.н., в.н.с.

Тел.: (985) 764-03-89

www.ipiran.ru


Список литературы

1. Босова Л.Л. Типология электронных образовательных ресурсов как основополагающего компонента информационно-образовательной среды // Применение ЭОР в образовательном процессе («ИТО-ЭОР-2012»). II Всероссийская конференция: тезисы докладов. – М.: АНО «ИТО», 2012. – С. 3–10.

2. Писарев В.Е., Писарева Т.Е. Теория педагогики. – Воронеж: «КВАРТА», 2009. – 611 с.

3. Осин А.В. Электронные образовательные ресурсы нового поколения: открытые образовательные модульные мультимедиа системы // Сборник научных статей «Интернет-порталы: содержание и технологии». Вып. 4. – М.: Просвещение, 2007. – С. 12–29.

4. Электронные учебники: рекомендации по разработке. – М.: Федеральный институт развития образования, 2012.

5. Staker H.C., Horn M.B. Classifying K-12 Blended Learning [Electronic resource]. URL: http://www.christenseninstitute.org/wp-content/uploads/2013/04/Classifying-K-12-blended-learning.pdf

6. Федосеев А.А. Концепция электронного учебника идеальной доступности // Инновационные технологии в медиаобразовании: материалы II всероссийской научно-практической конференции. 3–4 марта 2014 г. – С. 85–87.


Дополнительные файлы

Для цитирования: Федосеев А.А. Эффективный электронный учебник. Открытое образование. 2014;(5(106):102-108. https://doi.org/10.21686/1818-4243-2014-5(106-102-108

For citation: Fedoseev A.A. EFFECTIVE ELECTRONIC TUTORIAL. Open Education. 2014;(5(106):102-108. (In Russ.) https://doi.org/10.21686/1818-4243-2014-5(106-102-108

Просмотров: 128

Обратные ссылки

  • Обратные ссылки не определены.


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 1818-4243 (Print)
ISSN 2079-5939 (Online)