Исследовательский проект smart-учебника «Эргономика» в среде LMS Moodle
https://doi.org/10.21686/1818-4243-2014-6(107-59-64
Аннотация
В статье описаны авторские подходы к созданию смарт-учебника по дисциплине «Эргономика», описана его структура, приведены примеры экспериментальных заданий для системы электронного обучения. Охарактеризована балльно-рейтинговая система. Авторы обращают внимание на необходимость подготовки преподавателей для реализации инновации. Описаны перспективы образовательного процесса для обучающихся со смарт-учебником.
Об авторах
А. Н. Афанасьев
Ульяновский государственный технический университет
Россия
Россия
д.т.н., проректор по дистанционному и дополнительному образованию
Тел.: (8422) 778845
www.ulstu.ruВ. А. Куклев
Ульяновский государственный технический университет
Россия
Россия
д.пед.н., профессор
Тел.: (8422)-440316
www.ulstu.ruТ. М. Егорова
Ульяновский государственный технический университет
Россия
Россия
методический отдел
начальник
Тел.: (8422)-778819
Список литературы
1. Афанасьев А. Н. Разработка компонентной автоматизированной обучающей системы САПР на основе гибридной нейронной сети / А.Н. Афанасьев, Н.Н. Войт // Автоматизация и современные технологии. – 2009. – № 3. – C. 14–18.
2. Афанасьев А.Н. Интеллектуальная обучающая система концептуальному проектированию автоматизированных систем / А.Н. Афанасьев, Н.Н. Войт // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. – 2010. – № 4 (2). – Т. 12. – С. 465–468.
3. Афанасьев А.Н. Компонентная автоматизированная обучающая система САПР на основе гибридной нейрон- ной сети / А.Н. Афанасьев, Н.Н. Войт // Автоматизация и современные технологии. – 2009. – № 3. – С. 14–18.
4. Афанасьев А.Н. Организация когнитивной автоматизированной обучающей системы (КАОС) промышленных пакетов САПР / А.Н. Афанасьев, Н.Н. Войт // Обозрение прикладной и промышленной математики. – 2009. – Т. 16. – С. 804.
5. Башмаков А.И. Разработка компьютерных учебников и обучающих систем / А.И. Башмаков, И.А. Башмаков. – М.: Филинъ, 2003. – 616 с.
6. Андреев А.А. Открытые образовательные ресурсы и МООС // Сб. науч. тр. Всерос. конф. “Электронное обучение в непрерывном образовании” (с элементами научной школы для молодежи). – Ульяновск: УлГТУ, 2014. – С. 188–193.
7. Роберт И.В. Теория и методика информатизации образования (психолого-педагогический и технологический аспекты). – М.: ИИО РАО, 2008. – 274 с.
8. Тихомирова Н.В. «Умные» кадры для смарт-города // Информационное общество. – 2012. – № 6. – С. 58–61.
9. Афанасьев А.Н. Опыт реализации компетентностного подхода в сетевом блочно-модульном курсе / А.Н. Афанасьев, В.А. , Т.М. Егорова // Тр. междунар. конф. «Информатизация инженерного образования». – М.: Изд-во МЭИ, 2014. – С. 401–404.
10. Куклев В.А. Эргономические основы безопасности и комфорта персонала: учебно-практическое пособие / В.А. Куклев, Э.Б. Ходжамуратова; Ульян. гос. техн. ун-т. – Ульяновск: УлГТУ, 2014. – 272 с.
Рецензия
Для цитирования:
Афанасьев А.Н., Куклев В.А., Егорова Т.М. Исследовательский проект smart-учебника «Эргономика» в среде LMS Moodle. Открытое образование. 2014;(6(107):59-64. https://doi.org/10.21686/1818-4243-2014-6(107-59-64
For citation:
Afanasyev A.N., Kuklev V.A., Egorova T.M. THE RESEARCH PROJECT OF THE SMART TEXTBOOK OF ERGONOMICS IN LMS MOODLE. Open Education. 2014;(6(107):59-64. (In Russ.) https://doi.org/10.21686/1818-4243-2014-6(107-59-64
Просмотров:
827
Послать статью по эл. почте 