Разработка оригинального подхода к организации практических занятий прикладной учебной дисциплины
https://doi.org/10.21686/1818-4243-2013-2(97)-16-25
Аннотация
В статье предложен подход к формированию содержания практических занятий учебного курса, учитывающий требования профессионального сообщества к компетенциям студентов и количественно оценивающий степень соответствия видов заданий и форм контроля этим требованиям. Приведено описание применения данного подхода в рамках учебной дисциплины, преподаваемой в магистратуре факультета бизнес-информатики НИУ ВШЭ.
Об авторах
Н. Л. КоровкинаРоссия
кафедра корпоративных информационных систем
доцент, заместитель заведующего
В. В. Таратухин
Россия
базовая кафедра SAP
к.т.н, доктор философии, заведующий кафедрой, руководитель исследовательской группой
Ю. В. Куприянов
Россия
кафедра корпоративных информационных систем
преподаватель
Список литературы
1. Chaos Summary 2009, Standish Group.
2. Никитин В.В., Мальцева С.В., Грекул В.И., Козырев О.Р. О концепции государственного стандарта нового поколения по направлению «Бизнес-информатика» // Бизнес-информатика. – 2009. – № 1 (07). – C. 3–8.
3. Руководство пользователя матрицы компетенций // Образовательный портал Тольяттинского государственного университета [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://edu.tltsu.ru (дата обращения: 12.09.2011 года).
4. Hauser, J.R., Closing, D. The House of Quality // Harvard Business Review. – May-June 1988. – P. 3–13.
5. Park, T., Kim, K.-J. Determination of an optimal set of design requirements using house of quality // Journal of Operations Management. – 1998. – № 16. – P. 569–581.
6. Saaty, T.L. Decision-making with the AHP: Why is the principal eigenvector necessary // European Journal of Operational Research. – 2003. – № 145. – P. 85–91.
7. Edwards, W., Barron, F.H. SMARTS and SMARTER: Improved Simple Methods for Multiattribute Utility Measurement // Organizational Behavior and Human Decision Processes. – 1994. – № 60. – P. 306–325.
8. Коровкина Н.Л., Кисель Ю.И., Моргунов А.Ф., Тимощенко Ю., Троупянский Р.А., Герасимов В.С. Сборник профстандартов Квалификационные требования в области информационных технологий «Специалист по системному администрированию» // Профессиональные стандарты в области информационных технологий. – М.: АП КИТ, 2008.
9. Грекул В.И., Денищенко Г.Н., Коровкина Н.Л. Управление внедрением информационных систем. – М.: Интернет-университет информационных технологий, 2008.
10. Грекул В.И., Коровкина Н.Л., Куприянов Ю.В. Методические основы управления ИТ-проектами. – М.: Ин- туит.РУ: БИНОМ.ЛЗ, 2010.
11. Коровкина Н.Л., Куприянов Ю.В. Применение оригинальной модели организации практических занятий на примере учебной дисциплины «Методология внедрения ИС» // Преподавание информационных технологий в Российской Федерации: материалы Восьмой открытой всероссийской научн.-практич. конф. – Петрозаводск: Петрозаводский государственный университет, 2010.
Рецензия
Для цитирования:
Коровкина Н.Л., Таратухин В.В., Куприянов Ю.В. Разработка оригинального подхода к организации практических занятий прикладной учебной дисциплины. Открытое образование. 2013;(2(97)):16-25. https://doi.org/10.21686/1818-4243-2013-2(97)-16-25
For citation:
Korovkina N.L., Taratoukhine V.V., Kupriyanov Yu.V. DEVELOPMENT OF AN ORIGINAL APPROACH TO DESIGNING THE PRACTICAL PART OF A STUDY COURSE. Open Education. 2013;(2(97)):16-25. (In Russ.) https://doi.org/10.21686/1818-4243-2013-2(97)-16-25