PRODUCTIONAL MODEL OF AN ASSESSMENT OF QUALITY OF PROFESSIONAL TRAINING AND EXTENT OF ACHIEVEMENT OF THE OBJECTIVES IN THE FIELD OF QUALITY
https://doi.org/10.21686/1818-4243-2013-6(101-31-35
Abstract
In the article we offer the method which allows to define the extent of the objectives achievement in the field of quality of professional training with application of a fuzzy logical conclusion and hierarchical representation of educational process is offered. Realization of production model of an assessment of extent of achievement of the objectives in the field of quality within information-analytical system of monitoring of quality as subsystem of the general information system of educational institution is described.
About the Authors
Alexander I. Mitin
Moscow State University of Psychology & Education (MSUPE); The Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration (RANEPA)
Russian Federation
Russian Federation
Doctor of Pedagogy, Ph. D. BC., Professor
www.rane.ruTatyana A. Filicheva
The Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration (RANEPA)
Russian Federation
Russian Federation
PhD in Technical Sciences
References
1. Митин А.И., Филичева Т.А. Информационно-аналитическая система мониторинга качества профессиональной подготовки // Открытое образование. – 2013. – №4. С. 46–51
2. Данчул А.Н., Корнеенко В.П. Системный анализ управления экономическими процессами: учебно-методическое пособие. – М.: РАГС, 2001. – 140 с.
3. Добряков А.А., Милова В.М. Экспертно-аналитический метод оценки качества образовательных систем на основе нечётко-множественного подхода // Качество. Инновации. Образование. – 2007. – № 1. – С. 36–41.
4. Майорова В.И. Системный анализ проблем и моделирование процесса подготовки элитных специалистов инженерного профиля (на примере ракетно-космических специальностей): в 2 ч. Ч. 2. – М.: Изд-во МГОУ, 2007. – 222 с.
5. Штовба С.Д. Введение в теорию нечётких множеств и нечёткую логику [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://matlab.exponenta.ru/fuzzylogic/book1/index.php (дата обращения: 05.11.2012).
6. Заде Л.А. Понятие лингвистической переменной и его применение к принятию приближенных решений. – М.: Мир, 1976. – 165 с.
7. Ларичев О.И., Мошкович Е.М. Качественные методы принятия решений: Вербальный анализ решений. – М.: Физматлит, 1996. – 208 с.
8. Силов В.Б. Принятие стратегических решений в нечёткой обстановке. – М.: ИНПРО-РЕС, 1995. – 228 с.
9. Федулов Ю.Г., Юсов А.Б., Матвеев А.А. Исследование социально-экономических и политических процессов с помощью когнитивных моделей: учебно-методическое пособие. – М.: РАГС, 2004. – 60 с.
Review
For citations:
Mitin A.I., Filicheva T.A. PRODUCTIONAL MODEL OF AN ASSESSMENT OF QUALITY OF PROFESSIONAL TRAINING AND EXTENT OF ACHIEVEMENT OF THE OBJECTIVES IN THE FIELD OF QUALITY. Open Education. 2013;(6(101):31-35. (In Russ.) https://doi.org/10.21686/1818-4243-2013-6(101-31-35
Views:
582
Email this article 