Полноэкранный режим

Для цитирования: Давыдовская Н.А. Нейрофизиологические преимущества биоадекватной методики преподавания учебных дисциплин. Открытое образование. 2017;21(5):42-56. https://doi.org/10.21686/1818-4243-2017-5-42-56

For citation: Davidovskaya N.A. Neurophysiological advantages of biorelevant methodology of teaching academic disciplines. Open Education. 2017;21(5):42-56. (In Russ.) https://doi.org/10.21686/1818-4243-2017-5-42-56

Просмотров: 113

Обратные ссылки

  • Обратные ссылки не определены.


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 1818-4243 (Print)
ISSN 2079-5939 (Online)