Том 23, № 2 (2019)

Том 23, № 2 (2019)

https://doi.org/10.21686/1818-4243-2019-2

Весь выпуск

Посмотреть или загрузить весь выпуск

PDF

Содержание

УЧЕБНЫЕ РЕСУРСЫ

Обучение научно-техническому переводу в условиях электронной информационно-образовательной среды в строительном университете	PDF (Rus)
В. Н. Смирнова	4-13

Эффективность применения инновационных технологий в организации практической подготовки	PDF (Rus)
Н. И. Тарасеева, О. В. Баулина	14-22

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

Система открытого образования в подготовке управленческих кадров в сфере цифровой экономики	PDF (Rus)
Л. П. Ганчарик	23-30

Дидактический потенциал использования систем визуализации алгоритмов в процессе обучения программированию	PDF (Rus)
Д. В. Моглан	31-41

ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ

Проблема анализа больших веб-данных и использование технологии Data Mining для обработки и поиска закономерностей в большом массиве веб-данных на практическом примере	PDF (Rus)
К. В. Мулюкова, В. М. Курейчик	42-49

ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ И ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ

Анализ ИКТ-образования в Азербайджане: современное состояние, зарубежный опыт, проблемы и перспективы	PDF (Rus)
Ф. Т. Агаев, Г. А. Мамедова, Р. Т. Меликова	50-60

ПРОБЛЕМЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ

Адаптация DFD-технологии при моделировании бизнес-систем в среде РДС	PDF (Rus)
Г. Н. Калянов, Б. В. Куприянов, О. В. Лукинова	61-68

Изучение перспективных защищенных информационных систем на основе моделирования сигналов	PDF (Rus)
В. А. Сизов, Д. М. Малиничев, Х. Х. Кучмезов	69-77

Creative Commons License

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 1818-4243 (Print)
ISSN 2079-5939 (Online)