Preview

Открытое образование

Расширенный поиск

Информация о разделе


ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

 
Выпуск Название
 
Том 26, № 5 (2022) Возможности включения «перевернутых» учебных ресурсов в профессиональную подготовку будущих учителей математики и информатики Аннотация   PDF (Rus)
П. С. Ломаско, А. Л. Симонова, А. М. Лисман
 
Том 26, № 5 (2022) Опыт оценки эмоционального интеллекта выпускников вуза по специальности «Бизнес-информатика» Аннотация   PDF (Rus)
Х. Х. Кучмезов, С. И. Неизвестный
 
Том 26, № 4 (2022) Модель интерактивной образовательной среды вуза Аннотация   PDF (Rus)
А. В. Васильева
 
Том 26, № 4 (2022) Комплексный подход к внедрению смешанного обучения в высшей школе Аннотация   PDF (Rus)
А. В. Райхлина, М. В. Громова, Р. В. Колесов
 
Том 26, № 3 (2022) Метод управления эмоциями обучающихся на основе морфологического анализа Аннотация   PDF (Rus)
О. В. Грызунова, В. В. Грызунов
 
Том 26, № 3 (2022) Обучение старшеклассников аудированию в условиях англоязычной мультимодальной коммуникации посредством обучающей программы на базе MOODLE Аннотация   PDF (Rus)
М. В. Данилин, Л. А. Милованова
 
Том 26, № 2 (2022) Применение когнитивно-технологического подхода при разработке онлайн-курсов по цифровым технологиям для педагогических кадров Аннотация   PDF (Rus)
П. С. Ломаско, О. А. Фадеева
 
Том 26, № 1 (2022) Особенности дистанционного обучения в высших учебных заведениях в условиях пандемии Covid-19 Аннотация   PDF (Rus)
О. Н. Гончарова, М. Ю. Халилова
 
Том 26, № 1 (2022) Онлайн-трансляция и видеозапись занятий как эффективный инструмент при организации электронного обучения Аннотация   PDF (Rus)
Р. Р. Мухаметшин, Р. Р. Хадиуллина
 
Том 26, № 2 (2022) Вопросы совершенствования системы инклюзивного образования в Узбекистане Аннотация   PDF (Rus)
Л. С. Махмутходжаева
 
Том 25, № 1 (2021) Видеолекции и онлайн-трансляции занятий как эффективный инструмент при организации электронного обучения Аннотация
Рамис Рустамович Мухаметшин
 
Том 25, № 6 (2021) Формирование индивидуальной образовательной траектории в адаптивных системах управления обучением Аннотация   PDF (Rus)
Т. М. Шамсутдинова
 
Том 25, № 6 (2021) Программное обеспечение электронного портфолио студентов российской высшей школы Аннотация   PDF (Rus)
Б. А. Бурняшов
 
Том 25, № 5 (2021) Ментальный подход к цифровой трансформации образования Аннотация   PDF (Rus)
Н. И. Пак
 
Том 25, № 3 (2021) Building College Readiness: Theories and Practices Аннотация
,
 
Том 25, № 4 (2021) Разработка и применение программного инструмента для поддержки обучения формальным языкам Аннотация   PDF (Rus)
А. П. Сергушичева, Е. Н. Давыдова
 
Том 25, № 4 (2021) Методика разработки электронных задач-тренажеров для формирования компетенции решения математических задач Аннотация   PDF (Rus)
Т. А. Кустицкая, Р. В. Есин
 
Том 25, № 3 (2021) Основные тренды совершенствования деятельности высшего учебного заведения в условиях цифровой трансформации Аннотация   PDF (Rus)
И. Е. Жуковская
 
Том 25, № 3 (2021) Использование нейронных сетей в дистанционных образовательных технологиях для идентификации обучающихся Аннотация   PDF (Rus)
О. А. Козлова, А. А. Протасова
 
Том 25, № 2 (2021) Курс по организации доступного образовательного веб-контента: анализ результатов онлайн-обучения Аннотация   PDF (Rus)
Е. А. Косова
 
Том 25, № 1 (2021) Модель образовательного контента: от структурирования понятий к адаптивному обучению Аннотация   PDF (Rus)
Ю. В. Вайнштейн, Р. В. Есин, Г. М. Цибульский
 
Том 25, № 1 (2021) Основные направления совершенствования высшего образования Республики Узбекистан в условиях цифровой трансформации экономики Аннотация   PDF (Rus)
Ш. Ш. Садыков
 
Том 25, № 1 (2021) Метамодели учебно-методической деятельности в вузе Аннотация   PDF (Rus)
С. М. Щербаков, К. Х. Калугян, И. И. Мирошниченко
 
Том 24, № 6 (2020) Методика и методология объективной оценки заимствований в академических текстах Аннотация   PDF (Rus)
Н. В. Авдеева, Е. Н. Иванова
 
Том 24, № 6 (2020) Нейрообразовательная среда для приобретения компетенций в области сквозных цифровых технологий (нейротехнологии) в условиях цифровой трансформации Аннотация   PDF (Rus)
М. Е. Мазуров, А. А. Микрюков, В. А. Титов, И. Г. Федоров
 
Том 24, № 5 (2020) Доступность массовых открытых онлайн курсов по компьютерным наукам и программированию для лиц с ограниченными возможностями здоровья Аннотация   PDF (Rus)
Е. А. Косова, А. С. Гапон, К. И. Редкокош
 
Том 24, № 5 (2020) Особенности организации дистанционного обучения органической химии в педагогическом вузе в условиях пандемии коронавирусной инфекции Аннотация   PDF (Rus)
Е. А. Алехина, Н. А. Макарова
 
Том 24, № 4 (2020) Онлайн-доска как средство организации групповой работы студентов на занятиях по иностранному языку в вузе в условиях электронного обучения Аннотация   PDF (Rus)
А. В. Глотова
 
Том 24, № 4 (2020) Возможности и риски информационно-образовательной деятельности студентов в интернет-пространстве Аннотация   PDF (Rus)
Н. А. Лызь, О. Н. Истратова, А. Е. Лызь
 
Том 24, № 3 (2020) Стандартизация доступности веб-контента Аннотация   PDF (Rus)
Е. А. Косова
 
Том 24, № 3 (2020) Цифровое поколение в российском образовании: от актуальности проблемы к оценке воздействия цифровизации на обучающихся Аннотация   PDF (Rus)
С. В. Буцык
 
Том 24, № 3 (2020) Исследование эффективности применения электронных образовательных ресурсов инструментами веб-аналитики (на примере ведомственного вуза МЧС России) Аннотация   PDF (Rus)
В. В. Булгаков
 
Том 24, № 2 (2020) Цифровая платформа для создания персонализированных адаптивных онлайн курсов Аннотация   PDF (Rus)
Н. В. Комлева, Д. А. Вилявин
 
Том 24, № 2 (2020) Развитие управленческих компетенций студентов на основе демократизации и информатизации учебного процесса в вузе Аннотация   PDF (Rus)
Ю. Л. Загуменнов
 
Том 24, № 1 (2020) Совершенствование образовательного процесса в современном вузе с помощью метода освоенного объема Аннотация   PDF (Rus)
И. И. Боброва, Е. Г. Трофимов
 
Том 24, № 1 (2020) Смешанная форма обучения высшей математике студентов с ограниченными возможностями здоровья Аннотация   PDF (Rus)
А. Н. Семакин
 
Том 24, № 1 (2020) Видео и онлайн курсы в учебном процессе РЭУ им. Г.В. Плеханова: возможности, преимущества и проблемы для студентов и преподавателей Аннотация   PDF (Rus)
А. А. Докукина, Д. А. Штыхно
 
Том 23, № 6 (2019) Уровневая модель сетевого взаимодействия младших школьников в урочной деятельности Аннотация
Екатерина Георгиевна Потупчик
 
Том 23, № 6 (2019) Повышение качества подготовки специалистов по направлению подготовки «Информационная безопасность» Аннотация   PDF (Rus)
Д. С. Карпов, А. А. Микрюков, П. А. Козырев
 
Том 23, № 6 (2019) Повышение уровня подготовки IT-специалистов на основе анализа требований рынка труда Аннотация   PDF (Rus)
А. В. Гаврилов, С. В. Куликова, Г. Е. Голкина
 
Том 23, № 5 (2019) Онтологический подход к моделированию инновационных процессов на примере распределенной образовательной сети вуза Аннотация   PDF (Rus)
Д. Г. Корнеев, М. С. Гаспариан, А. А. Микрюков
 
Том 23, № 5 (2019) Научные кружки как компонент развития практических навыков обучающихся по направлению подготовки «Строительство» Аннотация   PDF (Rus)
Н. И. Тарасеева, О. В. Баулина, Н. А. Дежинова
 
Том 23, № 4 (2019) Использование электронной образовательной среды для междисциплинарных связей на примере профессиональной подготовки бакалавров по направлению «Бизнес–информатика» Аннотация   PDF (Rus)
М. В. Ушакова, А. В. Габалин
 
Том 23, № 4 (2019) Реализация образовательных программ с применением цифровых дистанционных образовательных технологий в соответствии с требованиями к специалистам плавсостава Аннотация   PDF (Rus)
С. С. Соколов, М. Н. Савельева, А. В. Митрофанова
 
Том 23, № 3 (2019) Методика обучения интеллектуальному анализу образовательных данных студентов педагогического вуза Аннотация   PDF (Rus)
Е. А. Тербушева
 
Том 23, № 3 (2019) Модель готовности к научно- исследовательской деятельности студентов педагогического вуза и учителей образовательных учреждений Аннотация   PDF (Rus)
Д. А. Бархатова, П. С. Ломаско, Н. И. Пак
 
Том 23, № 2 (2019) Система открытого образования в подготовке управленческих кадров в сфере цифровой экономики Аннотация   PDF (Rus)
Л. П. Ганчарик
 
Том 23, № 2 (2019) Дидактический потенциал использования систем визуализации алгоритмов в процессе обучения программированию Аннотация   PDF (Rus)
Д. В. Моглан
 
Том 23, № 1 (2019) Трансформация модели дополнительного образования в условиях цифровой экономики Аннотация   PDF (Rus)
Л. А. Данченок, А. С. Зайцева, Н. В. Комлева
 
Том 23, № 1 (2019) Цифровое» поколение в образовательной системе российского региона: проблемы и пути решения Аннотация   PDF (Rus)
С. В. Буцык
 
1 - 50 из 141 результатов 1 2 3 > >>