Сортировать по:
Выпуск | Название | |
Том 26, № 4 (2022) | Деинституционализация образования в условиях глобального профессионального сдвига | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Л. В. Константинова, Н. Н. Гагиев, Д. А. Штыхно | ||
"... непрерывное образование, востребованности платформ онлайн-образования в России, а также экспертные мнения ..." | ||
Том 26, № 5 (2022) | Анализ и обоснование эффекта цифровой трансформации предприятий и организаций | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
И. Г. Фёдоров, А. Н. Сотников | ||
"... эффективность деятельности компаний, а необходимо проведение изменений внутри компании в рамках новых бизнес ..." | ||
Том 26, № 6 (2022) | Пути решения обучения взрослого населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
А. А. Погуда, А. А. Погуда | ||
Том 26, № 5 (2022) | Некоторые аспекты современных дистанционных технологий обучения в области пожарной безопасности | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
В. В. Володченкова, Н. В. Перегудова, Д. Н. Куркин, О. В. Чирко | ||
"... обучения. Рассмотрены общие характерные факторы, а также особенности дистанционного формата обучения ..." | ||
Том 26, № 1 (2022) | Особенности дистанционного обучения в высших учебных заведениях в условиях пандемии Covid-19 | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
О. Н. Гончарова, М. Ю. Халилова | ||
Том 26, № 3 (2022) | Фрактальная теория и её финансовые приложения для повышения качества профессиональной подготовки в высшей экономической школе | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Д. А. Власов, П. А. Карасев, А. В. Синчуков | ||
"... образования человека, а также финансовые факультеты РЭУ им. Г. В. Плеханова и Финансового университета при ..." | ||
Том 26, № 6 (2022) | Воспитательная среда как основа формирования универсальных компетенций студентов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
А. В. Чуракова | ||
"... не профессиональные, а универсальные компетенции, предоставляющие возможности гибким стратегиям ..." | ||
Том 26, № 6 (2022) | Модель организации дистанционного обучения студентов архитектурных специальностей | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. А. Дьячкова | ||
"... , деятельностно-практический, творческий, оценочно-рефлексивный), а также педагогические условия: создание ..." | ||
Том 26, № 4 (2022) | Опыт применения инструментов оценки и практик управления качеством электронного обучения (кейс Томского государственного университета) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. С. Горюнова, А. С. Иванова, А. А. Степаненко, А. В. Фещенко | ||
"... качество проведения лекционных и практических занятий, а зачастую обогатить их за счет возможностей ..." | ||
Том 26, № 4 (2022) | Модель интерактивной образовательной среды вуза | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
А. В. Васильева | ||
Том 26, № 3 (2022) | Образовательные онлайн-платформы: классификация и критерии оценивания | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
А. Х. Шелепаева | ||
"... проблему исследования, а библиографический метод поиска позволили выявить существующие критерии оценивания ..." | ||
Том 26, № 3 (2022) | Эмпирическая модель предуниверсария | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
А. И. Болвачев, К. А. Кушнарев | ||
Том 26, № 5 (2022) | Возможности включения «перевернутых» учебных ресурсов в профессиональную подготовку будущих учителей математики и информатики | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
П. С. Ломаско, А. Л. Симонова, А. М. Лисман | ||
Том 26, № 5 (2022) | Интеллектуальная киберфизическая система формирования потребностей интернета вещей | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
В. М. Трембач, А. А. Микрюков, И. С. Ведьманов, Т. Г. Трембач | ||
Том 26, № 5 (2022) | Использование имитационного моделирования для оценки временных характеристик распределённой вычислительной системы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Г. А. Звонарёва, Д. С. Бузунов | ||
"... распределенных ВС с учетом алгоритмов приоритезации, а также модель рабочей нагрузки, соответствующей ..." | ||
Том 26, № 3 (2022) | Обучение старшеклассников аудированию в условиях англоязычной мультимодальной коммуникации посредством обучающей программы на базе MOODLE | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
М. В. Данилин, Л. А. Милованова | ||
Том 26, № 2 (2022) | Применение когнитивно-технологического подхода при разработке онлайн-курсов по цифровым технологиям для педагогических кадров | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
П. С. Ломаско, О. А. Фадеева | ||
"... данной работы находится проблематика разработки именно комплексных онлайн-курсов, а не отдельных наборов ..." | ||
Том 26, № 4 (2022) | Комплексный подход к внедрению смешанного обучения в высшей школе | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
А. В. Райхлина, М. В. Громова, Р. В. Колесов | ||
"... нормативные, технические и психологические ограничения их применения, а само понятие смешанного обучения все ..." | ||
Том 26, № 1 (2022) | Цифровая пожарно-спасательная часть: новый уровень организации подготовки курсантов МЧС | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
И. А. Малый, В. В. Булгаков, И. Ю. Шарабанова | ||
"... , организовывать игровую форму обучения посредством интеллектуальных дуэлей между пользователями, а также получать ..." | ||
1 - 19 из 19 результатов |
Советы по поиску:
- Поиск ведется с учетом регистра (строчные и прописные буквы различаются)
- Служебные слова (предлоги, союзы и т.п.) игнорируются
- По умолчанию отображаются статьи, содержащие хотя бы одно слово из запроса (то есть предполагается условие OR)
- Чтобы гарантировать, что слово содержится в статье, предварите его знаком +; например, +журнал +мембрана органелла рибосома
- Для поиска статей, содержащих все слова из запроса, объединяйте их с помощью AND; например, клетка AND органелла
- Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или NOT; например. клетка -стволовая или клетка NOT стволовая
- Для поиска точной фразы используйте кавычки; например, "бесплатные издания". Совет: используйте кавычки для поиска последовательности иероглифов; например, "中国"
- Используйте круглые скобки для создания сложных запросов; например, архив ((журнал AND конференция) NOT диссертация)