Весь выпуск
| Посмотреть или загрузить весь выпуск |
Содержание
МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
| Моделирование контрольных цифр бюджета вуза по данным об успеваемости | PDF (Rus) |
| В. Я. Вилисов | 4-9 |
| Структурно-логическая форма представления учебных планов высшего профессионального образования | PDF (Rus) |
| В. Б. Дмитриев, С. В. Шумарин | 10-15 |
| Синергетические принципы в моделировании педагогических систем | PDF (Rus) |
| В. М. Курейчик, В. И. Писаренко | 16-23 |
УЧЕБНЫЕ РЕСУРСЫ
| Моделирование процесса создания открытых электронных образовательных ресурсов | PDF (Rus) |
| Н. В. Комлева | 24-30 |
КАЧЕСТВО ЗНАНИЙ
| Продукционная модель оценки качества профессиональной подготовки и степени достижения целей в области качества | PDF (Rus) |
| А. И. Митин, Т. А. Филичева | 31-35 |
| Формирование профессиональных компетенций студентов в контексте информатизации высшего образования | PDF (Rus) |
| Т. М. Шамсутдинова | 36-44 |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
| Компьютерный обучающий тренажер с виртуальной реальностью для офтальмологии | PDF (Rus) |
| В. В. Грибова, М. В. Петряева, Л. А. Федорищев | 45-51 |
| Персональная образовательная сфера как агрегатор формального и неформального образования | PDF (Rus) |
| А. А. Киселева, В. А. Стародубцев | 52-59 |
НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
| Возможности управления знаниями на основе гибридных интеллектуальных методов | PDF (Rus) |
| Л. А. Гладков, Н. В. Гладкова | 60-64 |
ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ И ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ
| Использование современных средств обучения и интернет-технологий в обучении иностранным языкам | PDF (Rus) |
| В. Г. Апальков | 71-75 |
| Обучение студентов деловой переписке на английском языке через систему дистанционного обучения | PDF (Rus) |
| Л. В. Зенина, Н. А. Каменева | 76-79 |
| Интеллектуальная поддержка образовательных процессов на уровне специальности (профиля) | PDF (Rus) |
| И. И. Казмина, Е. В. Нужнов | 80-84 |
