| |
| Выпуск |
Название |
| |
| Том 28, № 5 (2024) |
Корпоративная технология внедрения автоматизированной системы: функционально-технологический и методический аспекты |
Аннотация
|
|
Ольга Евгеньевна Масленникова, Ольга Борисовна Назарова |
| |
| Том 28, № 3 (2024) |
Формирование компетенций в области информационной безопасности у будущих бакалавров прикладной информатики |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. В. Гаврилова, М. В. Романова, Е. В. Чернова |
| |
| Том 26, № 2 (2022) |
МЕТОДИКА ОБЕСПЕЧЕНИЯ У ШКОЛЬНИКОВ БЕЗОПАСНОСТИ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ |
Аннотация
|
|
Марина Викторовна Романова |
| |
| Том 26, № 2 (2022) |
Разработка метода адаптивного тестирования на основе нейротехнологий |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. В. Чумакова, Д. Г. Корнеев, М. С. Гаспариан |
| |
| Том 26, № 2 (2022) |
Методика обучения школьников основам безопасности в сети Интернет |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. В. Романова, Е. В. Чернова |
| |
| Том 25, № 5 (2021) |
Ментальный подход к цифровой трансформации образования |
Аннотация
|
|
Николай Пак |
| |
| Том 24, № 6 (2020) |
Применение методов Data Mining при проектировании и создании новой продукции и услуг |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Брызгалов, Е. В. Ярошенко |
| |
| Том 24, № 6 (2020) |
Онлайн курс персонализированной подготовки учителей к сетевой образовательной деятельности |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. Г. Дорошенко, Л. М. Ивкина, Л. Б. Хегай, Т. А. Яковлева |
| |
| Том 24, № 5 (2020) |
Организация дистанционного обучения в школе, колледже, вузе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. В. Никуличева, О. И. Дьякова, О. С. Глуховская |
| |
| Том 24, № 5 (2020) |
Использование учебного сайта преподавателя при осознанном подходе к изучению русского языка как иностранного |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. В. Марчук |
| |
| Том 24, № 4 (2020) |
Вопросы проектирования эффективных образовательных программ по направлению «Прикладная информатика» в условиях инновационного развития |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. Ф. Тельнов, М. С. Гаспариан, М. А. Филюк |
| |
| Том 24, № 4 (2020) |
Построение ассоциативной классификационной модели данных на основе метода Apriori |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
К. В. Мулюкова, В. М. Курейчик |
| |
| Том 24, № 2 (2020) |
К вопросу практической направленности обучения студентов технического вуза основам начертательной геометрии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. Г. Поляков, Т. Д. Полякова |
| |
| Том 24, № 2 (2020) |
Когнитивная модель траектории электронного обучения на основе цифрового следа |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. М. Шамсутдинова |
| |
| Том 24, № 1 (2020) |
Метод исследования компетенций субъектов цифровой экономики |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. В. Днепровская |
| |
| Том 24, № 2 (2020) |
Реализация смешанной модели обучения информатике |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. П. Пушкарева, В. В. Калитина |
| |
| Том 23, № 5 (2019) |
Решение задачи определения времени выполнения работы группой сотрудников с помощью нечетких множеств |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. А. Судаков, Ю. П. Титов |
| |
| Том 23, № 5 (2019) |
Идентификация структуры биоинформационных технологий в парадигме качества информационных систем |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Г. Н. Исаев, А. А. Роганов |
| |
| Том 23, № 4 (2019) |
Модульная архитектура интеллектуальной системы для решения задач интернета вещей |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. М. Трембач |
| |
| Том 23, № 4 (2019) |
Байесовская адаптация в пуассоновских когнитивных системах |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Солодов |
| |
| Том 23, № 3 (2019) |
Гибкие программы для дистанционного повышения квалификации инженеров-конструкторов |
Аннотация
|
|
Александр Петрович Исаев, Леонид Валерьевич Плотников |
| |
| Том 23, № 1 (2019) |
Формирование электронной информационно-образовательной среды вуза: интеракция, развитие профессионального мышления, управление |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. В. Серафимович, О. М. Конькова, А. В. Райхлина |
| |
| Том 23, № 1 (2019) |
Методика формирования навыков имитационного моделирования у ИТ-специалистов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. Н. Гусева, И. Ю. Ефимова, Т. Н. Варфоломеева |
| |
| Том 22, № 5 (2018) |
Применение андрагогико-акмеологического подхода при подготовке преподавателей к использованию средств информатизации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Э. Г. Скибицкий, Т. А. Асташова |
| |
| Том 22, № 5 (2018) |
Применение метода проектов и информационных технологий при изучении дисциплин математического, физического циклов высшей школы |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. И. Боброва, Е. Г. Трофимов |
| |
| Том 22, № 2 (2018) |
РАЗРАБОТКА КУРСА ПРОЦЕССНОГО УПРАВЛЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЕМ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СВОБОДНОГО ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ |
Аннотация
|
|
Денис Сергеевич Кузнецов |
| |
| Том 22, № 4 (2018) |
Интегративный подход к преподаванию схемотехники аналоговых электронных устройств в программно-аппаратной среде NI ELVIS |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. В. Стукач, А. Б. Мирманов |
| |
| Том 22, № 3 (2018) |
Структурно-методическая модель компьютерной программы контроля теоретических знаний курсантов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. В. Булгаков |
| |
| Том 22, № 3 (2018) |
Архитектура интеллектуального агентно-ориентированного учебного комплекса для подготовки специалистов технического профиля |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Н. Швецов, С. Ю. Ржеуцкая, А. П. Сергушичева, А. А. Суконщиков |
| |
| Том 22, № 1 (2018) |
Особенности педагогической ситуации при подготовке бакалавров по направлению 08.03.01 «Строительство» на примере дисциплины специализации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. И. Тарасеева |
| |
| Том 22, № 1 (2018) |
Методические аспекты использования сервисов Веб 2.0 в процессе смешанного обучения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Д. В. Моглан |
| |
| № 6 (2017) |
Об одном методе сжатия учебного материала специальных дисциплин технического университета |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
К. П. Баслык |
| |
| № 6 (2017) |
Метод оценки степени связанности профилей пользователей социальной сети на основе открытых данных |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
в А. Катаева, И. С. Пантюхин, И. В. Юрин |
| |
| № 6 (2017) |
Основные подходы к формированию компетенции в области диагностики схем на базе ПЛИС |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. В. Шаповалов, Б. Н. Чугаев |
| |
| № 4 (2017) |
Адаптация математического образовательного контента в электронных обучающих ресурсах |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. В. Вайнштейн, В. А. Шершнева, Р. В. Есин, Т. В. Зыкова |
| |
| № 4 (2017) |
Применение методов интеллектуального анализа данных для реализации рефлексивной адаптации в системах e-learning |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. С. Бождай, Ю. И. Евсеева, А. А. Гудков |
| |
| № 3 (2017) |
Обучение студентов моделированию распределенных информационно- управляющих систем методом имитационного моделирования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. В. Габалин |
| |
| № 3 (2017) |
Кибернетизация функции ощущения в интеллектуальной управляющей системе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Г. Г. Воробьев, Л. Г. Дмитренко |
| |
| № 2 (2017) |
Учебный проект робота, управляющего автомобилем |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
П. С. Сорокоумов |
| |
| № 1 (2017) |
Анализ динамических характеристик случайных воздействий в когнитивных системах |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Солодов, Е. А. Солодова |
| |
| № 6 (2016) |
Методика обучения работе с данными в курсе процессного управления |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Г. Михеев |
| |
| № 5 (2016) |
Структурирование научной статьи в формате «Introduction, Methods, Results and Discussion»: что важно учитывать начинающему автору |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. В. Авдеева, Г. А. Лобанова |
| |
| № 3 (2016) |
Формирование пакетов заданий в грид с учетом предпочтений пользователей |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Д. М. Емельянов, П. А. Потехин, В. В. Топорков |
| |
| № 3 (2016) |
Проблема сознания в обучающих системах и средах |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. Ф. Сергеев, А. С. Сергеева |
| |
| № 6(101 (2013) |
Моделирование контрольных цифр бюджета вуза по данным об успеваемости |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. Я. Вилисов |
| |
| № 6(101 (2013) |
Структурно-логическая форма представления учебных планов высшего профессионального образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. Б. Дмитриев, С. В. Шумарин |
| |
| № 6(101 (2013) |
Синергетические принципы в моделировании педагогических систем |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. М. Курейчик, В. И. Писаренко |
| |
| № 3(98) (2013) |
К вопросу о контроле элементов дисциплинарных компетенций в рамках основной образовательной программы (на примере технических направлений подготовки) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. Л. Кон, В. И. Фрейман, А. А. Южаков |
| |
| № 3(98) (2013) |
О реализации дидактических принципов обучения математике студентов естественнонаучного направления педагогического вуза |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. П. Пушкарева |
| |
| № 4(99) (2013) |
Квалиметрическая диагностика степени информатизации образовательного процесса |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. В. Вязанкова, М. Л. Романова |
| |
| 1 - 50 из 86 результатов |
1 2 > >>
|
