.png)
Весь выпуск
| Посмотреть или загрузить весь выпуск |
Содержание
МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
КАЧЕСТВО ЗНАНИЙ
| Адаптация ресурсов дистанционного обучения к компетентностному формату | PDF (Rus) |
| Ф. О. Каспаринский, Е. И. Полянская | 11-19 |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
| Новый подход к формированию образовательных ресурсов для подготовки менеджеров наноиндустрии | PDF (Rus) |
| Т. А. Гаврилова, М. А. Гладкова | 20-26 |
| Система информационного взаимодействия вузов, работодателей и студентов | PDF (Rus) |
| Д. П. Данилаев, Л. Ю. Емалетдинова | 27-33 |
| Виртуальный методический кабинет | PDF (Rus) |
| И. В. Ряшенцев, В. А. Стародубцев | 34-38 |
| Некоторые подходы к представлению действительности для решения задач обучения специалистов в современной образовательной среде | PDF (Rus) |
| С. В. Зенкина, В. М. Трембач | 39-49 |
НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
| Искусственный интеллект с позиции ментальных схем | PDF (Rus) |
| Е. В. Асауленко | 50-54 |
ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ И ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ
| Презентационные лекции по дисциплинам естественно-научного цикла: практика и теория | PDF (Rus) |
| Е. П. Богомолова | 55-63 |
| Комбинирование наглядно-образных и логических моделей при обучении языку | PDF (Rus) |
| В. Д. Савельев | 64-68 |
| Требования информационного общества Республики Казахстан к уровню подготовки IT-специалистов | PDF (Rus) |
| Е. А. Спирина | 69-79 |
ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
| Роль математики в подготовке кадров аналитиков: проблемы и опыт | PDF (Rus) |
| М. В. Карманов, В. А. Никишкин | 84-88 |
| MOOCs должны смотреть в сторону расширения своей адаптивности | PDF (Rus) |
| Н. В. Комлева | 89-96 |
