| Выпуск | Название | |
| Том 24, № 2 (2020) | Способ автоматического подбора учебно-тренировочных заданий в информационной среде обучения студентов ИТ-направлений | Аннотация PDF (Rus) |
| С. Ю. Ржеуцкая, М. В. Харина | ||
| Том 27, № 4 (2023) | Сравнение методов анализа настроений глубокого обучения, включая LSTM и машинное обучение | Аннотация PDF (Rus) |
| Жан Макс Тапе Хабиб, А. А. Погуда | ||
| Том 24, № 3 (2020) | Стандартизация доступности веб-контента | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Косова | ||
| № 1(108 (2015) | Стандартизация и применение пластиковых карт в образовательных системах | Аннотация PDF (Rus) |
| П. В. Баранова, П. В. Филиппов | ||
| № 1(108 (2015) | Стандартизация метаданных электронных образовательных ресурсов | Аннотация PDF (Rus) |
| Б. М. Позднеев, В. Д. Тихомирова | ||
| № 1(108 (2015) | Стандартизация требований к информационным моделям компетенций и связанным объектам | Аннотация PDF (Rus) |
| М. В. Сутягин | ||
| № 1(108 (2015) | Стандартизация требований к системам оценки компетенций и связанных объектов на основе стандарта ISO/IEC 24763 | Аннотация PDF (Rus) |
| М. В. Левин, С. Е. Сосенушкин | ||
| № 1(108 (2015) | Стандартизация требований к электронным образовательным ресурсам с учетом индивидуальных потребностей и предпочтений обучаемых | Аннотация PDF (Rus) |
| М. В. Левин, С. Е. Сосенушкин | ||
| Том 22, № 3 (2018) | Стратегии информационного поведения студентов в условиях непрерывного образования | Аннотация |
| Татьяна Николаевна Носкова, Ольга Валерьевна Яковлева, Татьяна Борисовна Павлова, Евгения Смирнова-Трибульска | ||
| Том 22, № 3 (2018) | Стратегии информационного поведения студентов в условиях непрерывного образования* | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Н. Носкова, О. В. Яковлева, Т. Б. Павлова, Е. Смирнова-Трибульска | ||
| № 5 (2016) | Структурирование научной статьи в формате «Introduction, Methods, Results and Discussion»: что важно учитывать начинающему автору | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Авдеева, Г. А. Лобанова | ||
| № 6(101 (2013) | Структурно-логическая форма представления учебных планов высшего профессионального образования | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Б. Дмитриев, С. В. Шумарин | ||
| Том 22, № 3 (2018) | Структурно-методическая модель компьютерной программы контроля теоретических знаний курсантов | Аннотация PDF (Rus) |
| В. В. Булгаков | ||
| Том 28, № 5 (2024) | Сущность и структура понятия «профессиональное воспитание студентов» через социальные сети и цифровые медиа платформы | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Д. Байрамов, Р. Е. Горланов | ||
| Том 29, № 6 (2025) | Сюжетные задачи с консольной визуализацией в курсе программирования на языке C# как способ активизации творческой самостоятельной работы обучающихся | Аннотация PDF (Rus) |
| К. В. Розов, А. В. Подсадников, Н. А. Чупин | ||
| Том 29, № 4 (2025) | Таксономия учебных целей с позиций ментального подхода | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. И. Пак | ||
| № 5 (2017) | Тенденции эффективного самообразования российской молодёжи в перспективе трудоустройства | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Н. Глушач, З. Т. Кинфу | ||
| № 6 (2017) | Технологии больших данных в электронном образовании | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. А. Мамедова, Л. А. Зейналова, Р. Т. Меликова | ||
| № 5(100 (2013) | Технологии дистанционного обучения в системе непрерывного образования | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Е. Петров | ||
| Том 29, № 5 (2025) | Технологии реализации герменевтического подхода к учебному процессу в вузе | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Н. Нюдюрмагомедов, М. Х. Рабаданов | ||
| № 5(112 (2015) | Технология «Мега-класс» как средство коллективной учебной деятельности в образовательных кластерах | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. М. Ивкина, Н. И. Пак | ||
| № 3(98) (2013) | Технология вебинара как регистратора событий в жизни вуза | Аннотация PDF (Rus) |
| С. А. Горисев, И. В. Ряшенцев, В. А. Стародубцев | ||
| Том 27, № 3 (2023) | Технология интеллектуального анализа больших данных для исследования пространственно-временных тенденций застройки крупных городов | Аннотация PDF (Rus) |
| К. В. Мулюкова, И. В. Мулюков, В. М. Курейчик | ||
| Том 28, № 2 (2024) | Технология конструирования структурно-ментальных схем для расчетных задач | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. И. Пак, Е. В. Асауленко | ||
| № 3(98) (2013) | Технология обучения в виртуальной образовательной среде персонализации обучения | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Б. Кондратенко, Б. А. Кондратенко | ||
| Том 23, № 6 (2019) | Технология разработки и применения электронных образовательных ресурсов в учебном процессе вуза | Аннотация PDF (Rus) |
| М. В. Махмутова, Е. И. Сеничева, О. А. Акимова | ||
| Том 23, № 6 (2019) | Технология разработки и применения электронных образовательных ресурсов в учебном процессе вуза | Аннотация |
| Марина Владимировна Махмутова, Елизавета Ивановна Сеничева, Оксана Анатольевна Акимова | ||
| № 5 (2016) | Технология сбора и анализа реляционных данных | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Н. Фёдорова, Г. М. Ружников, Р. К. Фёдоров | ||
| Том 23, № 1 (2019) | Трансформация модели дополнительного образования в условиях цифровой экономики | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. А. Данченок, А. С. Зайцева, Н. В. Комлева | ||
| Том 23, № 4 (2019) | Трансформация образования в условиях цифровизации | Аннотация PDF (Rus) |
| E. Н. Клочкова, Н. А. Садовникова | ||
| № 4(105 (2014) | Требования информационного общества Республики Казахстан к уровню подготовки IT-специалистов | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Спирина | ||
| № 3(110 (2015) | Управление знаниями как одно из направлений развития технологий открытого образования | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. А. Кравченко | ||
| Том 25, № 2 (2021) | Управление информацией как фактор перехода государства от информационной экономики к цифровой экономике | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. А. Мамедова, А. И. Уринцов | ||
| № 2 (2016) | Управление качеством здоровья и образования | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Г. Куликова | ||
| Том 23, № 6 (2019) | Уровневая модель сетевого взаимодействия младших школьников в урочной деятельности | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Г. Потупчик, Л. Б. Хегай | ||
| Том 23, № 6 (2019) | Уровневая модель сетевого взаимодействия младших школьников в урочной деятельности | Аннотация |
| Екатерина Георгиевна Потупчик | ||
| № 1 (2017) | Уровни управления знаниями при разработке электронных курсов | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Днепровская, И. В. Шевцова | ||
| № 1 (2017) | Устойчивое развитие образования: связь технологии и педагогики | Аннотация PDF (Rus) |
| В. А. Стародубцев, Е. О. Французская | ||
| № 4(111 (2015) | Участие в развитии открытого ПО как образовательная технология | Аннотация PDF (Rus) |
| В. В. Лидовский | ||
| № 5 (2016) | Учебно-исследовательские и информационно-образовательные ресурсы в междисциплинарной автоматизированной системе обучения на основе интернет-технологий | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. В. Савицкая, А. Ф. Егоров, А. А. Глуханова, С. А. Никитин, А. Ю. Захарова | ||
| № 5(106 (2014) | Учебный комплекс по электротехнике и электронике с использованием моделирования в программной среде TINA | Аннотация PDF (Rus) |
| В. А. Алехин | ||
| № 3(110 (2015) | Учебный компьютерный имитационный эксперимент «Визуализация в реальном времени квантовой интерференции одиночных молекул» | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Баранов, Е. Н. Волохович, К. А. Медведева, Д. В. Степин | ||
| № 2 (2017) | Учебный проект робота, управляющего автомобилем | Аннотация PDF (Rus) |
| П. С. Сорокоумов | ||
| Том 1, № 1 (2022) | Учебный сайт преподавателя РКИ – новизна в педагогической технологии | Аннотация |
| Светлана Владимировна Марчук | ||
| № 3 (2017) | ФГБОУ ВО "Брянский государственный технический университет" | Аннотация |
| Андрей Анатольевич Азарченков, Алексей Анатольевич Сковородко, Сергей Николаевич Зимин | ||
| № 5 (2017) | Феноменология качества современного образования | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Г. Куликова | ||
| № 2 (2016) | Феноменология означивания и диахрония знака | Аннотация PDF (Rus) |
| С. В. Лещёв | ||
| № 6(107 (2014) | Формирование PLM-компетенций при помощи вычислительно-графической практики | Аннотация PDF (Rus) |
| В. В. Зеленцов, Н. Г. Суркова, А. Б. Минеев, Г. А. Щеглов | ||
| Том 25, № 3 (2021) | Формирование готовности к поступлению в колледж: теории и практика | Аннотация PDF (Eng) |
| Л. А. Варийо, А. Асгедом | ||
| Том 25, № 3 (2021) | Формирование и оценка навыков самостоятельной подготовки письменных работ в общем образовании | Аннотация PDF (Rus) |
| О. А. Вакурова, О. А. Филиппова | ||
| 651 - 700 из 733 результатов | << < 9 10 11 12 13 14 15 > >> | |
Список названий
Популярные статьи
Том 22, № 1 (2018)
Том 24, № 5 (2020)
Облако тегов
бизнес-процесс
высшее образование
дистанционное обучение
дистанционные образовательные технологии
информатика
информационная безопасность
информационная система
информационно-коммуникационные технологии
информационно-образовательное пространство
информационное общество
информационные технологии
искусственный интеллект
когнитивный подход
компетентностный подход
компетенции
компетенция
модель
образование
смешанное обучение
цифровая экономика
электронное обучение
Уведомления
117997, Москва, Стремянный переулок, д.36
Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова.
Тел.: +7-495-237-83-31 (доб. 1803); +7-495-958-29-10 (доб. 1804)
e-mail: Egorova.EA@rea.ru
