| Выпуск | Название | |
| № 5 (2016) | Опыт интеграции CAD-технологий и 3d-печати в учебном плане подготовки инженеров | Аннотация PDF (Rus) |
| В. В. Зеленцов, Г. А. Щеглов | ||
| № 5(106 (2014) | Опыт использования платформы электронного обучения Blackboard в бакалавриате | Аннотация PDF (Rus) |
| А. И. Назаров, О. В. Сергеева | ||
| № 1(96) (2013) | Опыт использования подкастов и видеокастов при интегрированном обучении профессионально ориентированному деловому английскому языку | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Л. Герасименко, Т. М. Гулая | ||
| № 1 (2017) | Опыт использования усиленной электронной подписи при согласовании приказов | Аннотация PDF (Rus) |
| П. А. Музычкин | ||
| № 1(102 (2014) | Опыт международного сотрудничества вузов в сфере дистанционного обучения на примере университета Ондокуз Майыс (Турция) и Пермской ГСХА (Россия) | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Н. Кукьян, О. В. Фотина | ||
| Том 28, № 4 (2024) | Опыт организации проектной деятельности школьников по направлению «Информационные технологии» | Аннотация PDF (Rus) |
| С. В. Вишняков, В. И. Лазарев, Ю. Н. Вишнякова | ||
| Том 28, № 4 (2024) | Опыт организации проектной деятельности школьников по направлению «Информационные технологии» | Аннотация |
| Сергей Викторович Вишняков, Вадим Игоревич Лазарев, Юлия Николаевна Вишнякова | ||
| Том 26, № 5 (2022) | Опыт оценки эмоционального интеллекта выпускников вуза по специальности «Бизнес-информатика» | Аннотация PDF (Rus) |
| Х. Х. Кучмезов, С. И. Неизвестный | ||
| № 2(97) (2013) | Опыт привлечения студентов к значимым информационным проектам на примере разработки мультимедийного диска «Медное художественное литье XVI–XX вв. из собрания Национального музея Республики Коми» | Аннотация PDF (Rus) |
| А. С. Большакова, И. М. Виноградов, Ю. В. Гольчевский | ||
| Том 26, № 4 (2022) | Опыт применения инструментов оценки и практик управления качеством электронного обучения (кейс Томского государственного университета) | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. С. Горюнова, А. С. Иванова, А. А. Степаненко, А. В. Фещенко | ||
| Том 25, № 1 (2021) | Опыт проведения внеклассных мероприятий в Азербайджанских школах и странах ближнего и дальнего зарубежья | Аннотация PDF (Rus) |
| Б. Исмайлова | ||
| Том 23, № 1 (2019) | Опыт разработки информационной системы рейтингования научно-педагогических работников | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Черноусов, Е. В Вавилова | ||
| № 3 (2016) | Организация взаимодействия субъектов образовательного процесса при использовании платформ дистанционного обучения | Аннотация PDF (Rus) |
| Ф. Ш. Мухаметзянова, А. Р. Камалеева, С. Ю. Грузкова, Р. Р. Хадиуллина | ||
| Том 24, № 5 (2020) | Организация дистанционного обучения в школе, колледже, вузе | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Никуличева, О. И. Дьякова, О. С. Глуховская | ||
| № 5(106 (2014) | Организация и методика проведения дистанционных лабораторных работ по общепрофессиональным техническим дисциплинам | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Ш. Салахова, В. А. Козлов | ||
| № 6(113 (2015) | Организация коллективного взаимодействия субъектов образовательной деятельности в информационно-образовательном пространстве | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. Ф. Тельнов, Е. В. Павлова, А. А. Протасова | ||
| Том 27, № 3 (2023) | Организация производственных и бизнес-процессов в цепочках создания стоимости на основе прикладных сценариев цифровизации предприятий | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. Ф. Тельнов, А. А. Брызгалов, Д. С. Королева | ||
| Том 28, № 4 (2024) | Освоение обучающимися системы среднего профессионального образования основного раздела «Информационное моделирование» программы дисциплины «Информатика» на основе ментального подхода | Аннотация PDF (Rus) |
| К. Е. Тимофеева | ||
| № 2(109 (2015) | Основания генезиса фундаментальных свойств и базовых требований к информационно-образовательным пространствам | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. З. Зиндер | ||
| Том 25, № 1 (2021) | Основные направления совершенствования высшего образования Республики Узбекистан в условиях цифровой трансформации экономики | Аннотация PDF (Rus) |
| Ш. Ш. Садыков | ||
| № 6 (2017) | Основные подходы к формированию компетенции в области диагностики схем на базе ПЛИС | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. В. Шаповалов, Б. Н. Чугаев | ||
| Том 25, № 3 (2021) | Основные тренды совершенствования деятельности высшего учебного заведения в условиях цифровой трансформации | Аннотация PDF (Rus) |
| И. Е. Жуковская | ||
| Том 25, № 4 (2021) | Особенности «перевернутых» учебных ресурсов для дистанционного обучения школьников | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. А. Бархатова, А. Л. Симонова, П. С. Ломаско, Л. Б. Хегай | ||
| Том 1, № 1 (2022) | Особенности дистанционного обучения в высших учебных заведениях в условиях пандемии Covid-19 | Аннотация |
| Милера Юсуфовна Халилова, Оксана Николаевна Гончарова | ||
| Том 26, № 1 (2022) | Особенности дистанционного обучения в высших учебных заведениях в условиях пандемии Covid-19 | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Н. Гончарова, М. Ю. Халилова | ||
| № 2 (2016) | Особенности информационного обеспечения современного образовательного процесса | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Д. Секерин | ||
| № 3(104 (2014) | Особенности использования интерактивных заданий в современных средствах компьютерного обучения | Аннотация PDF (Rus) |
| В. В. Бова, Э. В. Кулиев, А. А. Новиков | ||
| № 3(104 (2014) | Особенности использования технологии дополненной реальности для поддержки образовательных процессов | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. А. Кравченко, А. А. Лежебоков, С. В. Пащенко | ||
| Том 24, № 5 (2020) | Особенности организации дистанционного обучения органической химии в педагогическом вузе в условиях пандемии коронавирусной инфекции | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Алехина, Н. А. Макарова | ||
| Том 22, № 1 (2018) | Особенности педагогической ситуации при подготовке бакалавров по направлению 08.03.01 «Строительство» на примере дисциплины специализации | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. И. Тарасеева | ||
| № 5 (2017) | Особенности передачи образной информации | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Юркевич, Л. Н. Крюкова | ||
| № 4(111 (2015) | Особенности построения профилей систем безопасности ИС | Аннотация PDF (Rus) |
| О. В. Лукинова, А. В. Пугачев | ||
| Том 29, № 2 (2025) | Особенности проверки на плагиат в техническом университете с учетом возможностей применения обучающимися генеративного искусственного интеллекта | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. А. Зинченко, Е. В. Резчикова, Е. А. Тарапанова | ||
| № 4(99) (2013) | Особенности прогнозирования перспективной потребности в молодых специалистах для предприятий атомной отрасли | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. И. Ищенко, Г. Г. Рехина | ||
| Том 28, № 6 (2024) | Особенности развития мышления инженера в ходе подготовки в вузе (на примере изучения дисциплины инженерная графика) | Аннотация PDF (Rus) |
| В. И. Ваулин, С. А. Сингеев, Н. И. Филончик, С. В. Ваулин | ||
| № 3 (2017) | Особенности разработки и анализа имитационной модели мультипроцессорной вычислительной системы | Аннотация PDF (Rus) |
| О. М. Брехов, Г. А. Звонарёва, В. В. Рябов | ||
| № 1 (2017) | Особенности формирования клиентских сегментов для сетевых организаций в эпоху Smart | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Ярошенко | ||
| № 4(99) (2013) | Особенности функциональной модели образования на дописьменном этапе развития общества | Аннотация PDF (Rus) |
| С. П. Якимов | ||
| № 5(106 (2014) | Открытые образовательные ресурсы как средство повышения эффективности языкового образования в российском вузе | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. В. Сидоренко | ||
| Том 30, № 2 (2026) | Оценка качества дизайна экранного интерфейса цифровых учебных ресурсов: визуальная сложность и когнитивная нагрузка | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. И. Пак, Ондар Ай-Кыс Мерген-уруу | ||
| № 3 (2017) | Оценка качества образовательных порталов | Аннотация PDF (Rus) |
| Р. Г. Болбаков, В. Я. Цветков | ||
| № 6 (2016) | Оценка качества подготовки студентов по направлению подготовки Государственное и муниципальное управление по опыту проведения Федерального Интернет-экзамена для выпускников бакалавриата | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Ю. Маслихина, Е. Д. Богатырев, Т. Г. Колесникова, О. В. Порядина | ||
| № 1(108 (2015) | Оценка качества применения ИКТ в образовании: мировой опыт и российские реалии | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. Б. Рубин, Э. Ю. Соболева | ||
| № 2(103 (2014) | Оценка профессиональных компетенций студентов: междисциплинарный аспект (на примере направления подготовки бакалавров «бизнес-информатика») | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. М. Шамсутдинова, С. В. Прокофьева | ||
| № 2(103 (2014) | Оценка рисков снижения качества профессиональной подготовки с использованием метода когнитивного моделирования | Аннотация PDF (Rus) |
| А. И. Митин, Т. А. Филичева | ||
| № 2(97) (2013) | Оценка рукописей для их принятия в производство в издательстве | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. П. Олейников, Л. Н. Бутенко, С. П. Олейников | ||
| № 1(102 (2014) | Оценка уровня сформированности компетенций выпускника вуза | Аннотация PDF (Rus) |
| М. Б. Гитман, А. Н. Данилов, В. Ю. Столбов | ||
| Том 29, № 4 (2025) | Оценка цифрового следа участника интернет-взаимодействий с применением методов математической статистики | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Останина, Е. В. Поколодина | ||
| № 6 (2016) | Оценка эффективности педагогической модели смешанного обучения по курсу «БЖД» | Аннотация PDF (Rus) |
| М. В. Леган | ||
| Том 27, № 3 (2023) | Параметризация воспитательной деятельности в образовательном учреждении высшего образования | Аннотация PDF (Rus) |
| А. И. Мосалёв | ||
| 401 - 450 из 741 результатов | << < 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 > >> | |
Список названий
Популярные статьи
Том 22, № 1 (2018)
Том 24, № 5 (2020)
Облако тегов
бизнес-процесс
высшее образование
дистанционное обучение
дистанционные образовательные технологии
инженерное образование
информатика
информационная безопасность
информационно-коммуникационные технологии
информационно-образовательное пространство
информационное общество
информационные технологии
искусственный интеллект
когнитивный подход
компетентностный подход
компетенции
компетенция
модель
образование
смешанное обучение
цифровая экономика
электронное обучение
Уведомления
117997, Москва, Стремянный переулок, д.36
Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова.
Тел.: +7-495-237-83-31 (доб. 1803); +7-495-958-29-10 (доб. 1804)
e-mail: Egorova.EA@rea.ru
