| Выпуск | Название | |
| № 2 (2016) | Педагогическая система биоадекватного развития личности | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. С. Синявская | ||
| Том 24, № 5 (2020) | Переход вузов в дистанционный режим в период пандемии: проблемы и возможные риски | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. А. Штыхно, Л. В. Константинова, Н. Н. Гагиев | ||
| № 6(101 (2013) | Персональная образовательная сфера как агрегатор формального и неформального образования | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Киселева, В. А. Стародубцев | ||
| № 5 (2016) | Перспективы интеграции образовательных дисциплин «Информационные сети и системы» и «Библиографоведение» для студентов специальности 51.03.06 библиотечно-информационная деятельность | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. В. Гушул, А. В. Михайлова | ||
| № 2(109 (2015) | Перспективы развития корпоративного электронного обучения в России | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. В. Приходько, С. Л. Тарасова | ||
| Том 26, № 5 (2022) | Перспективы развития современного этапа высшей школы | Аннотация PDF (Rus) |
| И. И. Боброва, Е. Г. Трофимов | ||
| Том 23, № 6 (2019) | Повышение качества подготовки специалистов по направлению подготовки «Информационная безопасность | Аннотация |
| Дмитрий Сергеевич Карпов, Андрей Александрович Микрюков, Петр Алесандрович Козырев | ||
| Том 23, № 6 (2019) | Повышение качества подготовки специалистов по направлению подготовки «Информационная безопасность» | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. С. Карпов, А. А. Микрюков, П. А. Козырев | ||
| Том 23, № 5 (2019) | Повышение качества теоретической подготовки курсантов с помощью информационно-коммуникационных технологий | Аннотация PDF (Rus) |
| В. В. Булгаков | ||
| Том 23, № 6 (2019) | Повышение уровня подготовки IT-специалистов на основе анализа требований рынка труда | Аннотация |
| Александр Викторович Гаврилов, Светлана Викторовна Куликова, Галина Евгеньевна Голкина | ||
| Том 23, № 6 (2019) | Повышение уровня подготовки IT-специалистов на основе анализа требований рынка труда | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Гаврилов, С. В. Куликова, Г. Е. Голкина | ||
| Том 28, № 2 (2024) | Повышение уровня познавательной активности студентов системы среднего профессионального образования на занятиях по информатике на основе коллективного способа обучения | Аннотация PDF (Rus) |
| К. Е. Тимофеева | ||
| № 4(99) (2013) | Повышение уровня понимания учебного материала при обучении студентов математике | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. П. Пушкарева | ||
| Том 23, № 3 (2019) | Повышение эффективности формирования профессиональных компетенций магистров по направлению «Информационная безопасность» на основе применения CASE-технологий | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Гаврилов, В. А. Сизов | ||
| Том 27, № 1 (2023) | Подготовка будущих педагогов к реализации дистанционного обучения школьников | Аннотация PDF (Rus) |
| М. В. Кузьменко | ||
| Том 28, № 6 (2024) | Подготовка будущих педагогов к цифровизации образования дошкольников | Аннотация PDF (Rus) |
| А. И. Климина, О. В. Крежевских | ||
| № 2 (2017) | Подготовка ИТ-консультантов в разрезе проблематики отечественного консалтинга | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. Н. Калянов | ||
| Том 27, № 1 (2023) | Подготовка к поступлению в высшее учебное заведение как инвестиционный проект | Аннотация PDF (Rus) |
| В. А. Катаева, В. Р. Масалкина, А. А. Пономарева | ||
| Том 27, № 1 (2023) | ПОДГОТОВКА К ПОСТУПЛЕНИЮ В ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ КАК ИНВЕСТИЦИОННЫЙ ПРОЕКТ | Аннотация |
| Василина Андреевна Катаева, Владислава Радиевна Масалкина, Анастасия Александровна Пономарёва | ||
| № 1(102 (2014) | Подход к построению адаптивной системы управления обучением | Аннотация PDF (Rus) |
| В. А. Гаевой, Д. Ю. Захаров | ||
| Том 22, № 3 (2018) | Полимодельный комплекс в информационно-аналитической среде ситуационного центра | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Микрюков, М. Е. Мазуров, П. А. Смелов | ||
| № 4(111 (2015) | Понятие информации и его метафора в эволюционной биофизике | Аннотация PDF (Rus) |
| В. П. Седякин | ||
| № 6(113 (2015) | Понятийные основы концепции смарт-образования | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Днепровская, Е. А. Янковская, И. В. Шевцова | ||
| Том 24, № 4 (2020) | Построение ассоциативной классификационной модели данных на основе метода Apriori | Аннотация PDF (Rus) |
| К. В. Мулюкова, В. М. Курейчик | ||
| Том 24, № 3 (2020) | Построение компьютерной системы профориентации выпускников средних образовательных заведений на базе генетического алгоритма | Аннотация PDF (Rus) |
| А. П. Сергушичева, Е. Н. Давыдова | ||
| Том 23, № 6 (2019) | Построение структуры сетевого предприятия для создания инновационных продуктов | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. Ф. Тельнов, В. М. Трембач, А. В. Данилов, Е. В. Ярошенко, В. А. Казаков, О. А. Козлова | ||
| № 2 (2016) | Потенциалы и парадоксы ФГОС: фантом здоровьесбережения | Аннотация PDF (Rus) |
| М. В. Ульянова | ||
| Том 22, № 6 (2018) | Практики управления знаниями в нефтяных компаниях | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. А. Безгинова, Т. А. Гаранина, Д. В. Кудрявцев, А. Ю Плешкова | ||
| Том 29, № 3 (2025) | Практико-ориентированная подготовка энергетиков в условиях реализации концепции непрерывного образования | Аннотация |
| Светлана Михайловна Кулдина, Алексей Иванович Назаров, Николай Александрович Кулдин | ||
| Том 29, № 3 (2025) | Практико-ориентированная подготовка энергетиков в условиях реализации концепции непрерывного образования | Аннотация PDF (Rus) |
| С. М. Кулдина, А. И. Назаров, Н. А. Кулдин | ||
| № 4(105 (2014) | Практико-ориентированное обучение на базе веб-технологий дистанционного образования (на примере веб-платформы обучения предпринимательству в ННГУ iGeneration) | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Р. Чепьюк, А. О. Шалыминов | ||
| № 5(112 (2015) | Практическая реализация проектно-ориентированной деятельности студентов в ходе графической подготовки | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. П. Александрова, К. Г. Носов, И. Д. Столбова | ||
| № 4 (2016) | Предоставлениe образовательной услуги с использованием дистанционных технологий для лиц с ограниченными возможностями здоровья (на примере штата Аляска и Северных регионов РФ) | Аннотация PDF (Rus) |
| В. А. Липатов | ||
| № 4(105 (2014) | Презентационные лекции по дисциплинам естественно-научного цикла: практика и теория | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. П. Богомолова | ||
| № 6 (2016) | Преимущества дистанционных образовательных технологий – взгляды студентов и преподавателей | Аннотация PDF (Rus) |
| А. И. Назаров, О. В. Сергеева | ||
| № 6(113 (2015) | Преобразование рекурсивного конвейера общего вида в линейный конвейер | Аннотация PDF (Rus) |
| Б. В. Куприянов | ||
| № 1(96) (2013) | Преподавание информационных технологий в графических дисциплинах технического университета | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Н. Гузненков | ||
| № 2(97) (2013) | Преподавание математики и математические пакеты | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Ф. Очков | ||
| № 1 (2016) | Преподавание офисного программирования с использованием технологии открытого образования | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Рычкова, А. А. Смирнов | ||
| Том 22, № 5 (2018) | Применение андрагогико-акмеологического подхода при подготовке преподавателей к использованию средств информатизации | Аннотация PDF (Rus) |
| Э. Г. Скибицкий, Т. А. Асташова | ||
| Том 22, № 6 (2018) | Применение деловых игр в подготовке магистров по программе «Защита информационного пространства субъектов экономической деятельности» | Аннотация PDF (Rus) |
| В. А. Сизов | ||
| № 3 (2017) | Применение инструментов для работы со знаниями в обучении на основе решения проблем: методология и ИТ-поддержка | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. В. Кудрявцев, С. А. Костоусов | ||
| Том 29, № 3 (2025) | Применение искусственного интеллекта для реализации алгоритмов потенциала негативности рассогласования в промышленных автоматизированных системах прогнозируемого обслуживания | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Ю. Чесалов | ||
| Том 29, № 3 (2025) | Применение искусственного интеллекта для реализации алгоритмов потенциала негативности рассогласования в промышленных автоматизированных системах прогнозируемого обслуживания | Аннотация |
| Александр Юрьевич Чесалов | ||
| Том 26, № 2 (2022) | Применение когнитивно-технологического подхода при разработке онлайн-курсов по цифровым технологиям для педагогических кадров | Аннотация PDF (Rus) |
| П. С. Ломаско, О. А. Фадеева | ||
| Том 25, № 3 (2021) | Применение метода проблемного обучения в изучении дисциплины «Информационная безопасность» | Аннотация PDF (Rus) |
| В. А. Сизов, Д. М. Малиничев, Х. Х. Кучмезов, В. В. Мочалов | ||
| Том 22, № 5 (2018) | Применение метода проектов и информационных технологий при изучении дисциплин математического, физического циклов высшей школы | Аннотация PDF (Rus) |
| И. И. Боброва, Е. Г. Трофимов | ||
| Том 24, № 6 (2020) | Применение методов Data Mining при проектировании и создании новой продукции и услуг | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Брызгалов, Е. В. Ярошенко | ||
| № 4 (2016) | ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДОВ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО АНАЛИЗА ДАННЫХ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ РЕФЛЕКСИВНОЙ АДАПТАЦИИ В СИСТЕМАХ E-LEARNING | Аннотация |
| Юлия Игоревна Евсеева, Александр Сергеевич Бождай, Алексей Анатольевич Гудков | ||
| № 4 (2017) | Применение методов интеллектуального анализа данных для реализации рефлексивной адаптации в системах e-learning | Аннотация PDF (Rus) |
| А. С. Бождай, Ю. И. Евсеева, А. А. Гудков | ||
| 451 - 500 из 741 результатов | << < 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 > >> | |
Список названий
Популярные статьи
Том 22, № 1 (2018)
Том 24, № 5 (2020)
Облако тегов
бизнес-процесс
высшее образование
дистанционное обучение
дистанционные образовательные технологии
инженерное образование
информатика
информационная безопасность
информационно-коммуникационные технологии
информационно-образовательное пространство
информационное общество
информационные технологии
искусственный интеллект
когнитивный подход
компетентностный подход
компетенции
компетенция
модель
образование
смешанное обучение
цифровая экономика
электронное обучение
Уведомления
117997, Москва, Стремянный переулок, д.36
Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова.
Тел.: +7-495-237-83-31 (доб. 1803); +7-495-958-29-10 (доб. 1804)
e-mail: Egorova.EA@rea.ru
