| Выпуск | Название | |
| Том 22, № 1 (2018) | Методические аспекты использования сервисов Веб 2.0 в процессе смешанного обучения | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. В. Моглан | ||
| № 6 (2017) | Методические аспекты организации групповой работы обучаемых при реализации программ повышения квалификации в дистанционном формате | Аннотация PDF (Rus) |
| И. А. Вальдман, О. В. Мерецков | ||
| № 5(112 (2015) | Методические аспекты повышения эффективности обучения в Smart-университете | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Рычкова, А. А. Смирнов | ||
| № 3(110 (2015) | Методические особенности применения ИКТ при обучении математике педагогов-бакалавров | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. П. Пушкарева, В. И. Темных | ||
| № 1 (2016) | Методические приемы изучения технологии систем электронного документооборота в форме деловой игры | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. И. Павлова, Г. М. Щеглов | ||
| Том 22, № 4 (2018) | Методологические аспекты целеполагания при переходе к цифровой экономике | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Бойченко, О. В. Лукинова | ||
| № 2 (2016) | Методологические возможности обеспечения саморазвития детей и воспитателей в процессе дошкольного образования | Аннотация PDF (Rus) |
| М. Г. Грушина, Л. Ф. Орлова, Н. В. Соколова | ||
| № 2 (2016) | Методологические особенности обеспечения саморазвития детей и воспитателей в дошкольном образовании | Аннотация PDF (Rus) |
| М. И. Лосева | ||
| № 1 (2016) | Методологические подходы к оценке использования информационно-телекоммуникационных технологий в образовательном процессе | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Н. Клочкова | ||
| Том 29, № 3 (2025) | Методологические принципы адаптации показателей эффективности классических библиотек для комплексной оценки ЭБС в профессиональном образовании | Аннотация PDF (Rus) |
| С. О. Потапова, Н. Д. Амбросенко, О. А. Лысак | ||
| Том 29, № 3 (2025) | МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ АДАПТАЦИИ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ КЛАССИЧЕСКИХ БИБЛИОТЕК ДЛЯ КОМПЛЕКСНОЙ ОЦЕНКИ ЭБС В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ | Аннотация |
| Светлана Олеговна Потапова, Николай Дмитриевич Амбросенко, Ольга Александровна Лысак | ||
| № 3(110 (2015) | Методологические проблемы e-Learning дидактики | Аннотация PDF (Rus) |
| С. Ф. Сергеев | ||
| № 5 (2016) | Методология и методика дистанционного обучения в научно-профессиональной коммуникации (на примере разработки дистанционного магистерского курса по лингвистике) | Аннотация PDF (Rus) |
| С. С. Хромов, Т. П. Скорикова, Н. В. Днепровская | ||
| № 5 (2016) | Методология и методика дистанционного обучения в научно-профессиональной коммуникации (на примере разработки дистанционного магистерского курса по лингвистике) | Аннотация |
| Наталия Витальевна Днепровская, Сергей Сергеевич Хромов | ||
| Том 22, № 6 (2018) | Методология и методы обучения детей c ограниченными возможностями здоровья в инклюзивной системе дистанционного образования | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Н. Егорова, Н. Н. Белухина, Т. С. Ахмедзянова | ||
| № 1 (2016) | Методология сравнительной оценки соответствия профессиональных стандартов и стандартов образования с применением нечисловых методов обработки данных | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. В. Абрамов, М. Н. Ватутина | ||
| Том 28, № 3 (2024) | Методы адаптивной трансформации контента в формате гипертекста на корпоративном ТВ и информационных киосках ВУЗа | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. С. Филиппов | ||
| № 6(107 (2014) | Методы и программные средства построения компьютерных средств обучения по электротехнике на основе технологии wiki | Аннотация PDF (Rus) |
| Р. В. Алехин, П. А. Бутырин, П. Р. Варшавский, А. П. Еремеев | ||
| № 4(111 (2015) | Методы инженерии знаний в проектировании содержания распределенного образования | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. Н. Бойченко, Л. И. Кундозерова | ||
| Том 23, № 1 (2019) | Методы повышения эффективности преподавания для студентов Китайской Народной Республики в техническом университете | Аннотация PDF (Rus) |
| К. П. Баслык, В. П. Печников, Н. А. Тухтарова | ||
| № 2(97) (2013) | Методы тестирования знаний на основе применения аппарата нейронной сети | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Мицель, А. А. Погуда, К. А. Семенов, А. Е. Утешева | ||
| № 6(107 (2014) | Механизмы аутопоэзиса в системном базисе техногенного мира | Аннотация PDF (Rus) |
| С. Ф. Сергеев | ||
| № 5 (2017) | Механизмы управления образованием | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Г. Гамаюнов, А. Д. Шемяков | ||
| Том 28, № 6 (2024) | Микросервисы для информационного обеспечения многоагентных систем: методы сбора, мониторинга и принятия решений | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Брызгалов | ||
| Том 29, № 2 (2025) | Многоагентная система сетевого предприятия на основе цифровой платформы индустрии четвертого поколения | Аннотация PDF (Rus) |
| В. А. Казаков, Ю. Ф. Тельнов | ||
| № 3(104 (2014) | Многоагентные приложения для среды e-learning | Аннотация PDF (Rus) |
| С. И. Родзин, Л. С. Родзина | ||
| № 4(99) (2013) | Мобильное обучение: контекстная адаптация и сценарный подход | Аннотация PDF (Rus) |
| В. В. Курейчик, С. И. Родзин, Л. С. Родзина | ||
| Том 28, № 3 (2024) | Мобильные технологии в обучении математике | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. П. Пушкарева, Н. В. Титовская, С. Н. Титовский | ||
| Том 22, № 4 (2018) | Модели для управления инновационной деятельностью промышленного предприятия | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Н. Волкова, А. С. Кудрявцева | ||
| № 6 (2016) | Модели и автоматизированные технологии для разработки учебных планов | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Н. Волкова, А. А. Ефремов, А. В. Логинова, Д. А. Кабинетская, М. А. Тамбаум | ||
| № 6(113 (2015) | Модели и методы теории бизнес-процессов (обзор) | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. Н. Калянов | ||
| № 5(112 (2015) | Модели обучаемого и преподавателя для мультиагентной обучающей системы | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Н. Давыдова, А. П. Сергушичева | ||
| № 4(111 (2015) | Моделирование автоматического исправления ошибок в технологии информационных систем | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. Н. Исаев | ||
| № 1(102 (2014) | Моделирование бизнес-процессов вуза при внедрении процессного управления | Аннотация PDF (Rus) |
| С. Л. Бедрина, О. Б. Богданова, Е. В. Кийкова, Г. Л. Овсянникова | ||
| Том 24, № 6 (2020) | Моделирование бизнес-процессов при подготовке бакалавров по специальности «бизнес-информатика» в условиях цифровой трансформации предприятий | Аннотация PDF (Rus) |
| М. В. Ушакова, А. В. Габалин | ||
| Том 28, № 2 (2024) | Моделирование вклада сетевого человеческого капитала в экономическую динамику и инновационную деятельность | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. М. Габдуллин, И. А. Киршин | ||
| № 6(101 (2013) | Моделирование контрольных цифр бюджета вуза по данным об успеваемости | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Я. Вилисов | ||
| Том 25, № 4 (2021) | Моделирование параллельных бизнес-процессов | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. Н. Калянов | ||
| № 3(104 (2014) | Моделирование процесса представления знаний в интеллектуальных обучающих системах на основе компетентностного подхода | Аннотация PDF (Rus) |
| В. В. Курейчик, В. В. Бова | ||
| № 6(101 (2013) | Моделирование процесса создания открытых электронных образовательных ресурсов | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Комлева | ||
| № 3(110 (2015) | Моделирование режимов трёхфазной цепи с поперечной несимметрией | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. П. Карабашев | ||
| Том 23, № 3 (2019) | Модель готовности к научно- исследовательской деятельности студентов педагогического вуза и учителей образовательных учреждений | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. А. Бархатова, П. С. Ломаско, Н. И. Пак | ||
| Том 29, № 1 (2025) | Модель готовности учить в системе непрерывного педагогического образования с позиции ментального подхода | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. А. Бархатова | ||
| Том 29, № 2 (2025) | Модель диагностики познавательной активности студентов системы среднего профессионального образования при обучении информатике | Аннотация PDF (Rus) |
| К. Е. Тимофеева | ||
| Том 29, № 2 (2025) | Модель диагностики познавательной активности студентов системы среднего профессионального образования при обучении информатике | Аннотация |
| Ксения Евгеньевна Тимофеева | ||
| № 1 (2016) | Модель идентификации свойств ошибок в технологии обработки данных | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. Н. Исаев | ||
| Том 26, № 4 (2022) | Модель интерактивной образовательной среды вуза | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Васильева | ||
| № 2 (2017) | Модель компьютерного обучения с использованием электронного образовательного ресурса нового поколения | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Лобан, Д. А. Ловцов | ||
| № 4(99) (2013) | Модель непрерывного образования школы будущего (на примере инженерной школы) | Аннотация PDF (Rus) |
| О. А. Карлова, Н. И. Пак | ||
| Том 25, № 1 (2021) | Модель образовательного контента: от структурирования понятий к адаптивному обучению | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. В. Вайнштейн, Р. В. Есин, Г. М. Цибульский | ||
| 251 - 300 из 705 результатов | << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> | |
Список названий
Популярные статьи
Том 22, № 1 (2018)
Том 24, № 5 (2020)
Облако тегов
бизнес-процесс
высшее образование
дистанционное образование
дистанционное обучение
дистанционные образовательные технологии
инженерное образование
информационная безопасность
информационная система
информационно-коммуникационные технологии
информационно-образовательное пространство
информационное общество
информационные технологии
искусственный интеллект
когнитивный подход
компетентностный подход
компетенции
компетенция
модель
образование
смешанное обучение
электронное обучение
Уведомления
117997, Москва, Стремянный переулок, д.36
Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова.
Тел.: +7-495-237-83-31 (доб. 1803); +7-495-958-29-10 (доб. 1804)
e-mail: Egorova.EA@rea.ru
