| Выпуск | Название | |
| Том 26, № 3 (2022) | Обучение старшеклассников аудированию в условиях англоязычной мультимодальной коммуникации посредством обучающей программы на базе MOODLE | Аннотация |
| Михаил Вячеславович Данилин, Людмила Анатольевна Милованова | ||
| № 6(101 (2013) | Обучение студентов деловой переписке на английском языке через систему дистанционного обучения | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. В. Зенина, Н. А. Каменева | ||
| № 3 (2017) | Обучение студентов моделированию распределенных информационно- управляющих систем методом имитационного моделирования | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Габалин | ||
| Том 27, № 6 (2023) | Общекультурная компетенция будущего педагога в меняющемся мире | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Р. Нерадовская, В. А. Стародубцев | ||
| Том 24, № 6 (2020) | Онлайн курс персонализированной подготовки учителей к сетевой образовательной деятельности | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Г. Дорошенко, Л. М. Ивкина, Л. Б. Хегай, Т. А. Яковлева | ||
| Том 25, № 3 (2021) | Онлайн образование и цифровые средства обучения в вузах Узбекистана | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. С. Махмутходжаева | ||
| Том 24, № 4 (2020) | Онлайн-доска как средство организации групповой работы студентов на занятиях по иностранному языку в вузе в условиях электронного обучения | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Глотова | ||
| Том 25, № 6 (2021) | Онлайн-образование в Республике Карелия в новых реалиях развития общества | Аннотация PDF (Rus) |
| О. В. Поташева, А. Н. Быкова | ||
| Том 24, № 2 (2020) | Онлайн-образование глазами студентов и преподавателей (по итогам педагогического исследования 2019 года) | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Д. Иванова, О. В. Муругова | ||
| Том 26, № 1 (2022) | Онлайн-трансляция и видеозапись занятий как эффективный инструмент при организации электронного обучения | Аннотация PDF (Rus) |
| Р. Р. Мухаметшин, Р. Р. Хадиуллина | ||
| Том 22, № 5 (2018) | Онтологический подход в практике образовательной деятельности: формирование траекторий индивидуального профессионального развития студентов | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Ю. Благов, И. А. Лещева, С. А. Щербан | ||
| Том 23, № 5 (2019) | Онтологический подход к моделированию инновационных процессов на примере распределенной образовательной сети вуза | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. Г. Корнеев, М. С. Гаспариан, А. А. Микрюков | ||
| Том 1, № 1 (2022) | Описание эксперимента: эффективность применения интерактивного педагогического сайта преподавателем РКИ | Аннотация |
| Светлана Владимировна Марчук | ||
| Том 27, № 1 (2023) | Описание эксперимента: эффективность применения интерактивного педагогического сайта преподавателем РКИ | Аннотация PDF (Rus) |
| С. В. Марчук | ||
| № 6 (2017) | Описание элементов полей ввода-вывода в компьютерных программах тестирования | Аннотация PDF (Rus) |
| И. В. Лошков, Д. И. Лошков | ||
| № 5(112 (2015) | Определение опечаток в ответе студента на тестовый вопрос при известном правильном ответе | Аннотация PDF (Rus) |
| М. В. Бирюкова, Д. П. Мамонтов, О. А. Сычев | ||
| Том 23, № 3 (2019) | Определение точности позиционирования промышленных манипуляторов при помощи цифровой фото/видео камеры | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Норкина, Ф. А. Мевис | ||
| Том 25, № 6 (2021) | Оптимальная пуассоновская когнитивная система с марковской моделью обучения | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Солодов | ||
| Том 22, № 2 (2018) | Оптимальное управление процессом приобретения и оценивания компетенций студентов вуза | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. А. Доррер, А. Г. Доррер, Г. М. Рудакова | ||
| Том 27, № 6 (2023) | Оптимизация бизнес-процесса коммерциализации разработок для государственных образовательных учреждений | Аннотация PDF (Rus) |
| И. А. Пестунов, Г. Б. Пестунова, А. А. Погуда | ||
| Том 27, № 5 (2023) | Оптимизация педагогического процесса при обучении химии студентов первого курса Уральского государственного медицинского университета | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Ю. Ермишина, Н. А. Наронова, Н. Н. Катаева, К. О. Голицына, Н. А. Белоконова | ||
| № 5(106 (2014) | Опыт внедрения автоматизированных учебно-методических комплексов в учебный процесс вуза | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. П. Осадчая, В. В. Осадчий | ||
| Том 22, № 3 (2018) | Опыт внедрения инновационных методов обучения бакалавров и магистров в области информационных технологий | Аннотация PDF (Rus) |
| Б. Т. Укуев | ||
| № 5 (2016) | Опыт интеграции CAD-технологий и 3d-печати в учебном плане подготовки инженеров | Аннотация PDF (Rus) |
| В. В. Зеленцов, Г. А. Щеглов | ||
| № 5(106 (2014) | Опыт использования платформы электронного обучения Blackboard в бакалавриате | Аннотация PDF (Rus) |
| А. И. Назаров, О. В. Сергеева | ||
| № 1(96) (2013) | Опыт использования подкастов и видеокастов при интегрированном обучении профессионально ориентированному деловому английскому языку | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Л. Герасименко, Т. М. Гулая | ||
| № 1 (2017) | Опыт использования усиленной электронной подписи при согласовании приказов | Аннотация PDF (Rus) |
| П. А. Музычкин | ||
| № 1(102 (2014) | Опыт международного сотрудничества вузов в сфере дистанционного обучения на примере университета Ондокуз Майыс (Турция) и Пермской ГСХА (Россия) | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Н. Кукьян, О. В. Фотина | ||
| Том 28, № 4 (2024) | Опыт организации проектной деятельности школьников по направлению «Информационные технологии» | Аннотация PDF (Rus) |
| С. В. Вишняков, В. И. Лазарев, Ю. Н. Вишнякова | ||
| Том 28, № 4 (2024) | Опыт организации проектной деятельности школьников по направлению «Информационные технологии» | Аннотация |
| Сергей Викторович Вишняков, Вадим Игоревич Лазарев, Юлия Николаевна Вишнякова | ||
| Том 26, № 5 (2022) | Опыт оценки эмоционального интеллекта выпускников вуза по специальности «Бизнес-информатика» | Аннотация PDF (Rus) |
| Х. Х. Кучмезов, С. И. Неизвестный | ||
| № 2(97) (2013) | Опыт привлечения студентов к значимым информационным проектам на примере разработки мультимедийного диска «Медное художественное литье XVI–XX вв. из собрания Национального музея Республики Коми» | Аннотация PDF (Rus) |
| А. С. Большакова, И. М. Виноградов, Ю. В. Гольчевский | ||
| Том 26, № 4 (2022) | Опыт применения инструментов оценки и практик управления качеством электронного обучения (кейс Томского государственного университета) | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. С. Горюнова, А. С. Иванова, А. А. Степаненко, А. В. Фещенко | ||
| Том 25, № 1 (2021) | Опыт проведения внеклассных мероприятий в Азербайджанских школах и странах ближнего и дальнего зарубежья | Аннотация PDF (Rus) |
| Б. Исмайлова | ||
| Том 23, № 1 (2019) | Опыт разработки информационной системы рейтингования научно-педагогических работников | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Черноусов, Е. В Вавилова | ||
| № 3 (2016) | Организация взаимодействия субъектов образовательного процесса при использовании платформ дистанционного обучения | Аннотация PDF (Rus) |
| Ф. Ш. Мухаметзянова, А. Р. Камалеева, С. Ю. Грузкова, Р. Р. Хадиуллина | ||
| Том 24, № 5 (2020) | Организация дистанционного обучения в школе, колледже, вузе | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Никуличева, О. И. Дьякова, О. С. Глуховская | ||
| № 5(106 (2014) | Организация и методика проведения дистанционных лабораторных работ по общепрофессиональным техническим дисциплинам | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Ш. Салахова, В. А. Козлов | ||
| № 6(113 (2015) | Организация коллективного взаимодействия субъектов образовательной деятельности в информационно-образовательном пространстве | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. Ф. Тельнов, Е. В. Павлова, А. А. Протасова | ||
| Том 27, № 3 (2023) | Организация производственных и бизнес-процессов в цепочках создания стоимости на основе прикладных сценариев цифровизации предприятий | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. Ф. Тельнов, А. А. Брызгалов, Д. С. Королева | ||
| Том 28, № 4 (2024) | Освоение обучающимися системы среднего профессионального образования основного раздела «Информационное моделирование» программы дисциплины «Информатика» на основе ментального подхода | Аннотация PDF (Rus) |
| К. Е. Тимофеева | ||
| № 2(109 (2015) | Основания генезиса фундаментальных свойств и базовых требований к информационно-образовательным пространствам | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. З. Зиндер | ||
| Том 25, № 1 (2021) | Основные направления совершенствования высшего образования Республики Узбекистан в условиях цифровой трансформации экономики | Аннотация PDF (Rus) |
| Ш. Ш. Садыков | ||
| № 6 (2017) | Основные подходы к формированию компетенции в области диагностики схем на базе ПЛИС | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. В. Шаповалов, Б. Н. Чугаев | ||
| Том 25, № 3 (2021) | Основные тренды совершенствования деятельности высшего учебного заведения в условиях цифровой трансформации | Аннотация PDF (Rus) |
| И. Е. Жуковская | ||
| Том 25, № 4 (2021) | Особенности «перевернутых» учебных ресурсов для дистанционного обучения школьников | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. А. Бархатова, А. Л. Симонова, П. С. Ломаско, Л. Б. Хегай | ||
| Том 1, № 1 (2022) | Особенности дистанционного обучения в высших учебных заведениях в условиях пандемии Covid-19 | Аннотация |
| Милера Юсуфовна Халилова, Оксана Николаевна Гончарова | ||
| Том 26, № 1 (2022) | Особенности дистанционного обучения в высших учебных заведениях в условиях пандемии Covid-19 | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Н. Гончарова, М. Ю. Халилова | ||
| № 2 (2016) | Особенности информационного обеспечения современного образовательного процесса | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Д. Секерин | ||
| № 3(104 (2014) | Особенности использования интерактивных заданий в современных средствах компьютерного обучения | Аннотация PDF (Rus) |
| В. В. Бова, Э. В. Кулиев, А. А. Новиков | ||
| 351 - 400 из 688 результатов | << < 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 > >> | |
Список названий
Популярные статьи
Том 22, № 1 (2018)
№ 2 (2017)
Облако тегов
бизнес-процесс
высшее образование
дистанционное обучение
дистанционные образовательные технологии
инженерное образование
информатика
информационная безопасность
информационная система
информационно-коммуникационные технологии
информационно-образовательное пространство
информационное общество
информационные технологии
искусственный интеллект
когнитивный подход
компетентностный подход
компетенции
компетенция
модель
образование
смешанное обучение
электронное обучение
Уведомления
117997, Москва, Стремянный переулок, д.36
Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова.
Тел.: +7-495-237-83-31 (доб. 1803); +7-495-958-29-10 (доб. 1804)
e-mail: Egorova.EA@rea.ru
