.png)
.png)
Сортировать по:
| Выпуск | Название | |
| Том 22, № 5 (2018) | Архитектура системы управления интеллектуальным агентом на основе семиотической сети | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. А. Ровбо, П. С. Сорокоумов | ||
| № 5(100 (2013) | Технологии дистанционного обучения в системе непрерывного образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Е. Петров | ||
| № 2 (2016) | Информационная модель образа | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. В. Юркевич | ||
| № 2 (2016) | Психологические механизмы развития универсальных учебных действий в рамках биоадекватного занятия | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. В. Немолот | ||
| № 4 (2016) | Инновационные аспекты совершенствования управленческих процессов в высшем учебном заведении на основе применения современных информационно-коммуникационных технологий | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. Е. Жуковская | ||
| № 1 (2017) | Особенности формирования клиентских сегментов для сетевых организаций в эпоху Smart | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. В. Ярошенко | ||
| № 1 (2016) | Методологические подходы к оценке использования информационно-телекоммуникационных технологий в образовательном процессе | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. Н. Клочкова | ||
| № 2(109 (2015) | Методика описания образовательных и научных сервисов в информационно- образовательном пространстве на базе стека интероперабельности EIF | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. В. Павлова | ||
| № 2(109 (2015) | Основания генезиса фундаментальных свойств и базовых требований к информационно-образовательным пространствам | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. З. Зиндер | ||
| № 3(110 (2015) | Базовые требования к информационно-образовательным пространствам, основанные на их фундаментальных свойствах | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. З. Зиндер | ||
| № 6(113 (2015) | Содержание готовности студентов информационных специальностей к работе с сетевыми технологиями | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. А. Спирина | ||
| № 4(105 (2014) | Искусственный интеллект с позиции ментальных схем | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. В. Асауленко | ||
| № 4(105 (2014) | Требования информационного общества Республики Казахстан к уровню подготовки IT-специалистов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. А. Спирина | ||
| № 1(102 (2014) | Интерактивная образовательная среда как педагогическое условие успешного иноязычного обучения студентов медицинского вуза | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. О. Петрова | ||
| Том 24, № 3 (2020) | Стандартизация доступности веб-контента | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. А. Косова | ||
| Том 23, № 3 (2019) | Методика обучения интеллектуальному анализу образовательных данных студентов педагогического вуза | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. А. Тербушева | ||
| № 2 (2016) | Воспитание подростка: объем проблемы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. Е. Кондратюк, Н. Г. Куликова | ||
| № 3 (2016) | Зарубежный опыт социальных последствий научно-технического развития: место образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. Е. Христолюбова, Е. А. Худоренко | ||
| № 3 (2016) | Формирование пакетов заданий в грид с учетом предпочтений пользователей | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Д. М. Емельянов, П. А. Потехин, В. В. Топорков | ||
| № 5 (2016) | Методология и методика дистанционного обучения в научно-профессиональной коммуникации (на примере разработки дистанционного магистерского курса по лингвистике) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. С. Хромов, Т. П. Скорикова, Н. В. Днепровская | ||
| № 5(112 (2015) | Определение опечаток в ответе студента на тестовый вопрос при известном правильном ответе | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. В. Бирюкова, Д. П. Мамонтов, О. А. Сычев | ||
| № 2(103 (2014) | Задача параметрического синтеза систем обеспечения целостности данных в информационных системах и метод её решения | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Г. А. Беркетов, А. А. Микрюков, А. П. Цуркин | ||
| Том 23, № 6 (2019) | Повышение качества подготовки специалистов по направлению подготовки «Информационная безопасность» | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Д. С. Карпов, А. А. Микрюков, П. А. Козырев | ||
| Том 23, № 3 (2019) | Модель готовности к научно- исследовательской деятельности студентов педагогического вуза и учителей образовательных учреждений | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Д. А. Бархатова, П. С. Ломаско, Н. И. Пак | ||
| "... государственного педагогического университета имени В.П. Астафьева с участием бакалавров и магистров, а также ..." | ||
| № 4(111 (2015) | Применение программных средств для оценки компетентности экспертов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. Н. Величко, Т. Б. Гордиенко, А. А. Габер, П. Ф. Баранов | ||
| Том 22, № 3 (2018) | Архитектура интеллектуального агентно-ориентированного учебного комплекса для подготовки специалистов технического профиля | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Н. Швецов, С. Ю. Ржеуцкая, А. П. Сергушичева, А. А. Суконщиков | ||
| № 2(97) (2013) | К вопросу о формировании компетенций при разработке основной образовательной программы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. Л. Кон, В. И. Фрейман, А. А. Южаков, Е. М. Кон | ||
| № 5 (2017) | Интерактивная азбука с дополненной реальностью как форма вовлечения детей в образовательный процесс | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Д. Секерин, А. Е. Горохова, А. А. Щербаков, Е. В. Юркевич | ||
| № 6(101 (2013) | Интеллектуальная поддержка образовательных процессов на уровне специальности (профиля) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. И. Казмина, Е. В. Нужнов | ||
| № 2 (2016) | Культура малочисленных этносов: проблемный анализ и ноосферный синтез | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. С. Гольдшмидт, В. В. Поддубиков | ||
| № 2 (2016) | Возможности биоуправления в учебной адаптации младших школьников | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. А. Джафарова, Е. Н. Даниленко | ||
| № 2 (2016) | Нейробиоуправление в коррекции синдрома дефицита внимания и гиперактивности школьников | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. А. Джафарова, Е. Н. Даниленко | ||
| № 3 (2016) | Развитие информационной инфраструктуры НИУ «МЭИ» | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. Г. Гридина, Г. А. Ежов | ||
| № 5 (2016) | Возможности современной школы: проектно-исследовательская деятельность как средство формирования ключевых компетенций | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. И. Давыдова-Мартынова, М. О. Зюзюкова | ||
| № 1 (2017) | Устойчивое развитие образования: связь технологии и педагогики | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. А. Стародубцев, Е. О. Французская | ||
| № 1 (2017) | Анализ динамических характеристик случайных воздействий в когнитивных системах | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. А. Солодов, Е. А. Солодова | ||
| "... , архетипы и т.п.), которые затем обрабатываются сознанием. Образы формируются в случайные моменты времени и ..." | ||
| № 1(108 (2015) | Стандартизация требований к электронным образовательным ресурсам с учетом индивидуальных потребностей и предпочтений обучаемых | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. В. Левин, С. Е. Сосенушкин | ||
| № 1(108 (2015) | Стандартизация требований к системам оценки компетенций и связанных объектов на основе стандарта ISO/IEC 24763 | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. В. Левин, С. Е. Сосенушкин | ||
| № 3(104 (2014) | Развитие подсистемы оперативного контроля текущей успеваемости студентов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. И. Казмина, Е. В. Нужнов | ||
| № 4(105 (2014) | Адаптация ресурсов дистанционного обучения к компетентностному формату | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Ф. О. Каспаринский, Е. И. Полянская | ||
| № 3(98) (2013) | Дифференцированное обучение информатике в педагогическом вузе | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Н. Алексеев, Е. Н. Король | ||
| Том 23, № 5 (2019) | Проектирование компетентностной модели выпускника как средство оценки качества обучения | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. Н. Шафоростова, А. А. Валова | ||
| Том 24, № 1 (2020) | Совершенствование образовательного процесса в современном вузе с помощью метода освоенного объема | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. И. Боброва, Е. Г. Трофимов | ||
| "... знание получающих и при необходимости «держать марку» — т.е. по-прежнему, выпускать специалистов ..." | ||
| Том 23, № 6 (2019) | Уровневая модель сетевого взаимодействия младших школьников в урочной деятельности | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. Г. Потупчик, Л. Б. Хегай | ||
| Том 23, № 6 (2019) | Создание образовательных комплексов как способ обеспечения доступности дошкольного образования и соответствия требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. А. Гаврилова, Н. А. Булаева | ||
| Том 24, № 1 (2020) | Семантическое влияние программирования на развитие мышления обучающихся: предпосылки, исследование и перспективы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. У. Мукашева, Е. В. Паевская | ||
| "... разработана на основе уровневого подхода к оцениванию усвоения знаний и информации (Б. Блум, В. П. Беспалько ..." | ||
| № 5 (2017) | Особенности передачи образной информации | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. В. Юркевич, Л. Н. Крюкова | ||
| № 5 (2017) | Роль природосообразности представления данных в создании информационной системы управления наукой и образованием | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. А. Салтыков, Е. Ю. Русяева | ||
| Том 22, № 2 (2018) | Анализ особенностей применения технологии «Перевернутого обучения» в экономических вузах | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Е. Воробьев, А. К. Мурзаева | ||
| Том 22, № 3 (2018) | Проектирование рабочей программы дисциплины на основе элементов компетенций | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. М. Полянский, Е. А. Смирнова | ||
| 51 - 100 из 138 результатов | << < 1 2 3 > >> | |
Советы по поиску:
- Поиск ведется с учетом регистра (строчные и прописные буквы различаются)
- Служебные слова (предлоги, союзы и т.п.) игнорируются
- По умолчанию отображаются статьи, содержащие хотя бы одно слово из запроса (то есть предполагается условие OR)
- Чтобы гарантировать, что слово содержится в статье, предварите его знаком +; например, +журнал +мембрана органелла рибосома
- Для поиска статей, содержащих все слова из запроса, объединяйте их с помощью AND; например, клетка AND органелла
- Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или NOT; например. клетка -стволовая или клетка NOT стволовая
- Для поиска точной фразы используйте кавычки; например, "бесплатные издания". Совет: используйте кавычки для поиска последовательности иероглифов; например, "中国"
- Используйте круглые скобки для создания сложных запросов; например, архив ((журнал AND конференция) NOT диссертация)